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正版现货新书统计学原理 9787302415787 邓力编著

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作者邓力编著

出版社清华大学出版社

ISBN9787302415787

出版时间2015-09

四部分类子部>艺术>书画

装帧平装

开本16开

定价29元

货号8690934

上书时间2024-10-06

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
目    录
第1章  什么是统计学.... 1
1.1  你来问我来答... 1
1.2  统计语言初步... 4
1.2.1  统计、统计学和数据... 4
1.2.2  统计学中的基本概念... 12
1.3  统计表达中的误用... 15
统计实录... 19
本章小结... 20
真题上市... 21
第2章  数据从哪里来.... 25
2.1  一手数据的搜集... 25
2.1.1  一手数据的来源... 25
2.1.2  调查问卷的制作... 26
2.1.3  实例解读注意点... 29
2.2  二手数据的搜集... 31
2.2.1  二手数据的来源... 31
2.2.2  国家数据的内幕... 32
2.2.3  实例解读注意点... 34
2.3  搜集数据的技巧... 36
2.3.1  调查方法的结合运用... 36
2.3.2  统计设计是关键一步... 36
2.3.3  在线搜索的一点技巧... 37
统计实录... 38
本章小结... 39
真题上市... 40
第3章  数据怎么整理.... 44
3.1  一手数据的整理... 44
3.1.1  一手数据整理的步骤... 44
3.1.2  一手数据整理的详解... 45
3.2  二手数据的整理... 50
3.3  制作图表的技巧... 51
3.3.1
统计表的制作... 52
3.3.2
统计图的制作... 55
3.3.3
洛伦兹曲线与基尼系数... 59
统计实录... 62
本章小结... 66
真题上市... 67
第4章  静态分析：静态三数.... 71
4.1  静态数列与静态三数... 71
4.2  静态总量数... 72
4.3  静态相对数... 74
4.4  静态平均数... 74
4.4.1
未分组数据求平均数
与变异数... 75
4.4.2
分组数据求平均数与变异数... 84
统计实录... 92
本章小结... 94
真题上市... 95
第5章  静态预测：抽样估计.... 99
5.1  抽样估计概述... 100
5.1.1
抽样估计的概念... 100
5.1.2
抽样的基本形式... 101
5.1.3
抽样估计的符号... 107
5.2  允许误差的解读... 109
5.2.1
抽样平均误差... 110
5.2.2
概率度... 113
5.2.3
允许误差... 114
5.3  区间估计的例解... 115
统计实录... 121
本章小结... 125
真题上市... 125
第6章  动态分析：动态三数.... 129
6.1  动态数列与动态三数... 129
6.2  动态总量数... 131
6.3  动态相对数... 131
6.3.1  一般的动态相对数... 132
6.3.2  特殊的动态相对数... 133
6.4  动态平均数... 146
6.4.1  平均增长量... 146
6.4.2  平均速度... 146
6.4.3  平均发展水平... 149
统计实录... 154
本章小结... 156
真题上市... 157
第7章  动态预测：因素分析.... 163
7.1  因素分析概述... 163
7.1.1  影响动态数列的因素... 163
7.1.2  因素分析预测的原理... 164
7.2  长期趋势的测定... 165
7.2.1  长期趋势概述... 165
7.2.2  长期趋势的测定方法... 165
7.3  季节变动的测定... 169
7.3.1  季节变动概述... 169
7.3.2  季节变动的测定方法... 169
统计实录... 172
本章小结... 174
真题上市... 175
第8章  综合预测：相关分析.... 179
8.1  相关分析概述... 179
8.1.1  相关分析的研究对象... 179
8.1.2  相关分析的基本步骤... 180
8.2  回归模型的解读... 183
8.2.1  是否相关——依据定性分析
来确定... 183
8.2.2  相关程度──依据相关分析
的方法来确定... 184
8.2.3  建立模型──依据最小平方法
来确定参数... 188
8.2.4  进行预测──依据拟合的
一元线性回归模型... 193
8.3  回归预测的例解... 195
统计实录... 208
本章小结... 210
真题上市... 211
第9章  数据文章的写法.... 215
9.1  数据文章的写作要领... 215
9.1.1  选题好... 215
9.1.2  结构好... 216
9.1.3  文面好... 217
9.2  数据文章的写作误区... 218
9.3  数据成果的提交途径... 221
9.3.1  电子文档... 221
9.3.2  幻灯片PPT. 222
9.3.3  电子杂志... 222
统计实录... 223
本章小结... 232
真题上市... 233
附录  各章真题参考答案.... 235
参考文献.... 243
后记.... 244

内容摘要
什么是统计学→数据从哪里来→数据怎么整理→数据在说什么→数据要怎么说，邓力编著的《统计学原理(第2版）》以提问的形式，开启各章节的内容。
进入第1章，你会看到用一个实例就搞定了一串最基本的统计概念。漫游各章，你会看到作者原创的统计随笔写意在“统计实录”里。“真题上市”是每章必有的园地，这里有考研、考证、考公务员的统计题竞相绽放，也有作者自编的生活类题目独树一帜。静态
三数法和动态三数法，包揽了，统计方法的大好风光。零距离与Excel接触，跟数据打交道就是小菜一碟
。有知识，有趣味，有哲理，有新意，又实用，又好玩，但愿这本统计入门教材朝这方面做了一点努力。
本书既可作为高等院校经济管理类专业的基础课教材，也可作为统计学爱好者的参考读物。

精彩内容
什么是统计学→数据从哪里来→数据怎么整理→数据在说什么→数据要怎么说，本书以提问的形式，开启各章节的内容。进入靠前章，你会看到用一个实例就搞定了一串很基本的统计概念。漫游各章，你会看到作者原创的统计随笔写意在“统计实录”里。“真题上市”是每章必有的园地，这里有考研、考证、考公务员的统计题竞相绽放，也有作者自编的生活类题目独树一帜。静态三数法和动态三数法，包揽了统计方法的大好风光。零距离与Excel接触，跟数据打交道就是小菜一碟。有知识，有趣味，有哲理，有新意，又实用，又好玩，但愿这本统计入门教材朝这方面做了一点努力。

本书既可作为高等院校经济管理类专业的基础课教材，也可作为统计学爱好者的参考读物。

媒体评论




第1章  什么是统计学

【学习目标】

l   解答初学者最关注的5个问题。
l   通过解读实例来掌握统计术语。
l   通过解读热帖来认识统计运用。

统计学是一门充满智慧和乐趣的学问。要不然，才懒得让生命在这儿漫游呢！
统计的语言是数据，统计是助人为乐的常用法宝。统计，让生活实在而精彩！
1.1  你来问我来答

许多学生学习统计是因为他们知道，老板在看一份求职者材料时会对统计学课程留下印象，还因为事实上，任何研究领域都会从统计方法的应用中获益。
——[美]特里奥拉

学统计，教统计，用统计，这已成了我生活中的一部分。每当站在讲台上，开始第一堂统计课的时候，我就想知道：你最想问的一个问题是什么？于是，用写小纸条的形式，我搜集到了这类信息。有意思的是，经过归类，我发现，他们提到的问题，基本上大同小异，主要集中在3个方面——统计学是什么、有什么用、怎么学，只是表达的风格不同而已。
下面就是精选出来的5个提问，在漫谈式的一问一答中，让我们轻松步入统计学的世界吧！
(1)   问：统计学就是所谓的调查报告吗？
答：统计学是用数据来认识外界和内心世界的一门学问。统计学是通过搜集、整合、分析数据，以提交和管理统计成果。而调查报告只是统计成果中的一种。
统计成果的形式多着呢！除了调查报告的形式，还有电视剧本的形式，如电视剧《数说北京》等；有统计论文的形式，如《统计研究》、《中国统计》、《管理世界》、《经济研究》等中文核心期刊上的论文；还有网上调查的问卷形式，如有的网上调查并不形成文字成果，只是即时表达网民的一种意向意愿而已。
不过，可别小瞧了调查报告这种形式。调查报告可也是值钱的，有人因此求职成功，有人以此经营谋生。调查报告有免费的，也有明码标价的。调查报告怎么看、怎么写，可参看本书第9章“数据文章的写法”。
(2)   问：是不是数学没学好，统计学也学不好？
答：如果数学没学好，只要如此这般，基础统计学照样可以学好。
瞧，1 1=2，这是数学算式，却不是统计学算式。因为统计学与数据打交道，探讨的都是实际问题，自然，每个数据都是带计量单位的，数据是多少都有原因。统计学的数据来源于生活，又服务于生活，选例做题的资料都取材于实际，你置身其间，犹如漫游花园，看得到园中花，闻得到园中香，尝得到园中果。统计学带给你的就是实在的享受和感觉。
同时，我们的学习目标是懂得解读统计结果，这可以靠计算机帮忙，跳过繁琐的公式推导。本书用的是一款最简单的软件——Excel，计算作图等，只在点击之间。
其实，求职市场上，很多招聘单位在职务描述中都提到：要求熟练使用计算机常用办公软件(Word、Excel、PowerPoint等)。关于Excel，有位实习生发来邮件说：“到了实际工作中需要的太多，我们有的没有学好甚至是没学过，要不是您在统计课上教会了我们一些Excel，现在我恐怕连Excel都不知道怎么使用，外面对Excel 的要求很高也很精，昨天应聘回来，我自己在计算机上操作了近两个小时，才终于把那些函数什么的弄清楚了，以后肯定还会有很多不知道的地方要向老师请教，到时候又要麻烦老师了。”
当然，要精钻统计学，数学必定是顶级优秀的。例如，1969年，第一届诺贝尔经济学奖就是奖给了两位喜欢统计学的专家：计量经济学创始人拉格纳·弗里希(挪威人)和宏观计量模型创始人简·丁伯根(荷兰人)。
(3)   问：您能告诉我学统计学的诀窍吗？
答：成绩优秀=诚实自信勤学勤练活学活用。这是主旋律，统计学也不走调。
统计学学什么呢？举例来讲，长假来了，想去旅游。可世界之广，往哪儿去呢？于是，先得有个设想，再查找资料，整合信息，待准备就绪，就欣然出行。统计学以量化的认识帮助人，这个认识过程，一般也是先全盘设计，再搜集和整合信息，最后提交分析的结果。
统计学学习的内容，也就是量化的认识过程。运用统计认识主观、客观，不论规模大小，一般都有这样一个程序：统计设计→数据搜集→数据整理→数据分析→数据传播。
(4)   问：有与本课程相关的有趣的书籍和网站吗？
答：当然有啊。以下提供的是一些网络信息。
l   在线测试：；。
l   统计学人：；；；；。
l   统计学习：；；。
l   统计应用：；；；；；。
统计书籍：相关书目参见图1-1。
由于数据无所不在，而统计学又与数据打交道，这就注定了统计学大有用武之地。
(5)   问：想想看，还有什么与数据无关呢？有人笑笑说，情感呀，难道情感也能量化？
答：当然能。《心理统计学》早就上架了，早就成为大学里研读的课本了。
统计学的科目，分为统计学原理和专业统计学。《心理统计学》属于专业统计学，本书讲述的是统计学原理部分，统计学原理是专业统计学的基础。如果你发现所学的专业或其他方面，还有什么没被加上统计学后缀的话，那么，恭喜你，你有了新发现，你要赶快把新发现变成新成果，也写一本什么统计学。哈哈，其实，有所发现，有所创造，原来并不遥远。只要有心，只要有趣，只要有益，何乐而不为？
每年，都有专业统计学教材新鲜上市，如《体育统计学》、《心理统计学》、《旅游统计学》、《传播统计学》、《医学统计学》、《生物统计学》、《物流统计学》、《财务统计》、《货币与金融统计学》、《统计学原理与营销统计》、《统计学：以Excel为分析工具》等。
每年，还有大量的统计读物可供漫游，如《数海临风》、《看漫画，学统计》、《爱上统计学》、《统计，让数字说话》、《统计使人更聪明》、《统计如何“表达”统计》、《统计思想》、《统计学的世界》、《世界统计名人传记》、《漫游数据王国》、《生活中的统计学》、《统计连着我和你》等。下面，展示几本统计读物的封面(见图1-1)，以增加一点观感。

图1-1  统计读物的封面

1.2  统计语言初步

统计的思维方法，就像读和写的能力一样，有一天会成为效率公民的必备能力。

                       ——[英]威尔斯

人很聪明，为了交流，创造了语言；为了研究，创造了术语。每门学科，都有自己独特的语言，比如音乐中豆芽菜式的五线谱。统计学也有自己的术语，这些术语充满了生命力，因为它们来源于生活，提炼于生活，又施惠于生活。
讲到概念，有人常喜欢咬牙切齿地去记。其实，这是不得要领。本节是用一个实例来解读一串统计学基本概念，1.3节是用现学的这些知识来解读生活中的热门话题。学了就用，就这么简单。
漫游统计王国，掌握了统计学的几个基本概念就如同拿到了入场券，有了它，就可以慢慢享受和发现其中的乐趣了。
1.2.1  统计、统计学和数据

由于统计学是与数据打交道的科学，那么统计、统计学和数据这三者之间的关系，也有必要挑明一下。
1. 什么是统计

“统计”一词有名词和动词之分。有人说：“把这个或那个给统计一下。”这里说的统计用作动词，表示算一算的意思。有人讲：“我专业学的是统计呀。”这里说的统计用作名词，表示统计这个领域的学问。
什么是统计呢？从狭义上看，动词上的统计，常称为统计实践；名词上的统计，视同于统计学。从广义上看，统计是统计数据、统计实践和统计学三者的统一体。统计学与统计实践是理论与实践的关系，统计学与统计实践都离不开数据。统计数据是统计学研究的依据，是统计实践最后的成果。离开了数据，统计和统计学就成了无源之水。
从“算一算”的统计到形成统计学，其间经历了许多年。“算一算”含义上的“统计”，可以追溯到人类结绳记事的时代了。从那时起，统计一直都在延续着它的薪火。古代埃及为了建造金字塔，古代中国为了修建长城，都对本土当时的田亩、人口等做了调查，掌握了相应的数据。统计实践的历史是很悠久了，而统计学还很年轻，系统研究统计实践并将其上升到统计理论，距今只有300多年。
2. 统计实践的简史

人类的统计实践是随着计数活动而产生的。因此，对统计实践发展的历史可追溯到人类社会初期的打绳结、画道道计数，这可算是最初的统计。而统计实践的真正萌芽是在古代奴隶社会。当时的统治阶级为了满足治理国家的需要，常常进行征税、征兵等统治活动，因此有了了解社会基本情况的需要。
中国在公元前2000多年的夏朝，就有了人口与土地数字的记载，当时全国分为九州，人口13 553 923人；埃及在公元前3000年，已经有人口与居民财产统计；罗马在公元前400年，建立了人口普查和经常性人口出生、死亡登记制度。这些是原始形态的统计。
进入封建社会后，随着人类社会生产的发展，统计的范围逐渐由人口、土地发展到社会经济生活的各个方面。但由于自给自足的自然经济占主导地位，生产力低下，经济落后，长期的封建生产关系阻碍了社会生产力的发展，相应地也阻碍了统计实践的发展。
统计实践的广泛发展始于资本主义社会。17世纪以来，资本主义国家由于工业、商业、农业、贸易、交通的发展，统计实践从国家管理领域扩展到社会经济活动的许多领域。从18世纪起，各资本主义国家先后设立专业的统计机关，搜集各方面统计资料，定期或不定期举行人口、工业、农业、贸易、交通等项调查，出版统计刊物，建立国际统计组织，召开国际统计会议。
3. 统计学说的简史

统计学源于统计实践。统计学诞生于17世纪中叶，创始人是英国的威廉·配第。翻开统计学的典籍，有以下这么几个很牛的学派载入了史册。
第一个时期：独立的统计学派(17世纪中叶—19世纪中叶)。
统计学说源于以下两个学派的贡献：记述学派、政治算术学派。
记述学派——有名无实的统计学派。17世纪中叶，记述学派诞生于严谨的德国，代表人物是康令(1606—1682)等。他们主张用记述的方法记录国家的重大事项，诸如政治、军事、经济等，希望从中理出历代兴亡之迹，从而为统治者效劳。后来，德国人阿亨瓦尔(1719—1772)首次在大学开讲《国势学》课程，首次提出了“统计学”这个学名，并将“统计”定义为记述国家显著事项的学问。记述学派也称国势学派，它以社会经济现象作为研究对象，以社会调查作为研究基础，因其只注重文字分析，而被称为有名无实的统计学派。
政治算术学派——有实无名的统计学派。17世纪中叶，政治算术学派诞生于风雅的英国，代表人物是威廉·配第(1623—1687)等，代表作有《政治算术》。他们主张用数量对比分析的方法，对英国与法国、荷兰的国情进行比较，以明确英国的国际地位。由于最早提出并实践了数量分析的方法，威廉·配第被尊称为“政治经济学之父”和“统计学的创始人”。后来，威廉·配第的朋友约翰·格朗特(1620—1674)写出了第一本关于人口统计的著作，即《死亡率报告》，对伦敦50多年的人口出生和死亡资料进行了计算和分析。政治算术学派以社会经济现象作为研究对象，以社会调查作为研究基础，注重数量分析，为统计学的创立奠定了方法论基础，但由于在其所有著述中并没有提到“统计学”3个字，因此这个学派也被称为有实无名的统计学派。
现在，《统计学原理》、《人口统计学》、《保险统计学》已成了大学里常开的课程。而“中国人寿保险业经验生命表”，即反映社会平均年龄及不同年龄人群的生存概率和死亡概率的数据表格，已广泛应用于寿险产品定价、风险管理等各个方面，是保险行业防范风险的重要手段和条件。
第二个时期：融而不合的统计学派(19世纪中叶—20