正版现货新书 会计创新学 9787564217334 于玉林编著
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作者于玉林编著
出版社上海财经大学出版社
ISBN9787564217334
出版时间2014-01
装帧平装
开本16开
定价59元
货号8179391
上书时间2024-10-06
商品详情
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目录
前言
第一编 会计创新基础理论
章 会计创新概论
节 会计创新的概念与本质
第二节 会计创新的特征与意义
第三节 会计创新的内容、层次与形式
第四节 创新学的兴起与建立会计创新学
第二章 会计发展在于创新
节 会计发展创新的动因
第二节 我国会计创新发展的历史
第三章 会计创新基础
节 会计创新的理论基础
第二节 会计创新的实践基础
第四章 会计创新的模式与类型
节 会计创新的模式
第二节 会计创新的类型
第五章 会计创新的原则、水平与程序
节 会计创新的原则
第二节 会计创新的水平
第三节 会计创新的程序
第二编 会计创新的方法与组织形式
第六章 会计创新思维
节 会计思维
第二节 会计创新思维
第三节 会计创新思维的应用
第七章 会计创新方法
节 会计创新方法与相关概念
第二节 会计创新方法的开拓与选择
第三节 会计研究创新方法及其应用
第八章 会计创新技法
节 创新需要有技法
第二节 会计创新技法
第三节 会计创新技法的应用
第九章 会计自主创新与原始创新
节 会计自主创新
第二节 会计原始创新
第十章 会计集成创新
节 会计文献跨越式突破口——会计集成创新
第二节 会计集成创新模式
第三节 会计集成创新路径
第十一章 会计引进再创新
节 会计引进亟待创新
第二节 会计引进再创新的前提——消化吸收
第三节 会计引进的再创新
第十二章 会计交叉创新
节 会计学科交叉:会计创新发展新增长点
第二节 会计学科交叉创新的模式
第三节 会计学科交叉的创新
第十三章 会计传承创新
节 会计传承
第二节 会计传承的内容与模式
第三节 会计传承的创新
第三编 会计创新的践行
第十四章 学校会计教育创新
节 会计教育需要创新
第二节 会计创新人才的培养
第三节 会计教学创新
第四节 大学生自主会计创新
第五节 建立与实施“创新学分制
第十五章 会计工作创新
节 会计工作创新大有可为
第二节 宏观会计新视角:宏观战略会计创新
第三节 中观会计的比较:行业会计创新
第四节 中观会计的开发:地区会计创新
第五节 微观会计是创新基础:企业会计创新
第十六章 会计创新的机制与成果
节 会计创新的机制
第二节 会计创新成果的应用
第三节 会计创新成果的保护
作者撰写有关会计创新的论文
主编推荐
会计历史是会计创新发展的历史。会计创新是永恒的主题,创新无限,永无止境。创新是动力,驱动着会计的改革与发展。宏大的1400万会计人员,要高举会计创新的火炬永远向前!创新是大学校,提高思想,学习知识,锻造能力,培养会计人才,以百折不挠的创新精神,坚定顽强的创新毅力,与时俱进,面向世界,创新会计的观念、模式、体制、制度、理论、方法、工作、教育和文化,创造出新的美好的会计大世界!
精彩内容
《上海市“十二五”重点图书:会计创新学》具有以下特点:理论性,阐述会计创新的基本理论;实践性,反映教学实践、科研实践和社会实践中的创新;典型性,选用具有代表性的实例剖析会计创新;集成性,在综合笔者和有关作者会计创新论文的基础上再创新;方法性,探讨与阐述创新思维、创新一般方法和创新技法;适用性,依据创新理论与方法,可以在会计界的各方面进行创新活动。
《上海市“十二五”重点图书:会计创新学》内容编,会计创新基础章,会计创新概论;第二章,会计发展在于创新;第三章,会计创新基础;第四章,会计创新的模式与类型;第五章,会计创新的原则、水平与程序。第二编,会计创新的方法与组织形式:第六章,会计创新思维;第七章,会计创新方法;第八章,会计创新技法;第九章,会计自主创新与原始创新;第十章,会计集成创新;第十一章,会计引进再创新;第十二章,会计交叉创新;第十三章,会计传承创新。第三编,会计创新的践行:第十四章,学校会计教育创新;第十五章,会计工作创新;第十六章,会计创新的机制与成果。
《上海市“十二五”重点图书:会计创新学》适用于普通高等院校、高等职业教育和成人教育的会计专业和其他专业的教学参考,也适用于其他方面人员的学习和研究的参考。
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