消息 首页 搜索 举报
  • 正版现货新书 应用统计学:基于SPSS运用 9787564217426 张良主编
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

正版现货新书 应用统计学:基于SPSS运用 9787564217426 张良主编

全新正版现货，以书名为准，放心购买，购书咨询18931383650朱老师

￥ 20.63 5.9折 ￥ 35 全新

库存5件

北京丰台
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者张良主编

出版社上海财经大学出版社

ISBN9787564217426

出版时间2013-09

四部分类子部>艺术>书画

装帧平装

开本16开

定价35元

货号8090414

上书时间2024-10-06

黎明书店

十五年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺
  • 最新上架

   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
目录
前言
课程导入
学习任务一 统计的含义与应用
学习任务二 统计学的研究过程与研究方法
学习任务三 统计学的基本概念
技能训练SPSS软件安装及相关操作
知识回顾
思考与练习
项目一 统计数据的搜集与整理
学习任务一 获取统计数据的方式
学习任务二 获取统计数据的方法
学习任务三 调查方案的设计
学习任务四 统计调查工具
学习任务五 数据的整理
技能训练用SPSS建立调查问卷的数据文件
知识回顾
思考与练习
项目二 统计数据的图表描述
学习任务一 用图表展示定性数据
学习任务二 用图表展示定量数据
学习任务三 用图表展示相关联数据
知识回顾
思考与练习
项目三 统计数据的度量
学习任务一 数据的相对度量
学习任务二 数据集中趋势的度量
学习任务三 离中趋势的度量
学习任务四 数据偏度与峰度的度量
技能训练用SPSS对数据分布特征的描述
知识回顾
思考与练习
项目四 统计抽样与参数估计
学习任务一 统计抽样概述
学习任务二 抽样误差
学习任务三 参数估计的方法
学习任务四 抽样设计与组织方式
技能训练用SPSS统计软件进行区间估计
知识回顾
思考与练习
项目五 相关与回归分析
学习任务一 相关分析
学习任务二 回归分析
技能训练一 用SPSS统计软件计算相关系数
技能训练二 用SPSS建立简单线性回归方程并进行回归分析和预测
知识回顾
思考与练习
项目六 统计数据的动态分析
学习任务一 动态数列概述
学习任务二 动态数列的水平分析
学习任务三 动态数列的速度分析
学习任务四 动态数列的趋势分析
学习任务五 动态数列的季节变动趋势
技能训练一 用SPSS软件进行长期趋势测定
技能训练二 用SPSS软件进行季节变动测定
知识回顾
思考与练习
项目七 统计指数分析
学习任务一 统计指数概述
学习任务二 综合指数的编制
学习任务三 平均指数的编制
学习任务四 指数体系和因素分析法
学习任务五 几种常用的价格指数
技能训练用SPSS软件进行指数的计算与分析
知识回顾
思考与练习
参考文献

内容摘要
二、统计学的研究方法
　　统计学作为一门方法论学科，具有自己完善的方法体系。统计研究的具体方法有很多，这将在后续课程中进行介绍，而从大的方面看，其基本研究方法有以下几种。
　　（一）大量观察法
　　大量观察法是统计活动过程中搜集数据资料阶段（即统计调查阶段）的基本方法，即要对所研究现象总体中的足够多数的个体进行观察和研究，以期认识具有规律性的总体数量特征。大量观察法的数理依据是大数定律，大数定律是指虽然每个个体受偶然因素的影响作用不同而在数量上存有差异，但对总体而言可以相互抵消而呈现出稳定的规律性，因此只有对足够多数的个体进行观察，观察值的综合结果才会趋向稳定，建立在大量观察法基础上的数据资料才会给出一般的结论。统计学的各种调查方法都属于大量观察法。
　　（二）统计分组法
　　由于所研究对象本身的复杂性、差异性及多层次性，需要我们对所研究对象进行分组或分类研究，以期在同质的基础上探求不同组或类之间的差异性。统计分组在整个统计活动中占有重要地位，在统计调查阶段可通过统计分组来搜集不同类的资料，并可使抽样调查的样本代表性得以提高（即分层抽样方式）；在统计整理阶段可以通过统计分组法使各种数据资料得以分门别类地加工处理和储存，并为编制分布数量提供基础；在统计分析阶段可以通过统计分组法来划分现象类型、研究总体内在结构、比较不同类或组之间的差异（显著性检验）和分析不同变量之间的相关关系。统计学中的统计分组法有传统分组法、判别分析法和聚类分析法等。（三）综合指标法统计研究现象在数量方面的特征是通过统计综合指标来反映的。所谓综合指标，是指从总体上反映所研究现象数量特征和数量关系的范畴及其数值，常见的有总量指标、相对指标、平均指标和标志变异指标等。综合指标法在统计学、尤其是社会统计学中占有十分重要的地位，是描述统计学的核心内容。如何最真实客观地记录、描述和反映所研究现象的数量特征和数量关系，是统计指标理论研究的一大课题。
　　（四）统计模型法
　　在以统计指标来反映所研究现象的数量特征的同时，我们还经常需要对相关现象之间的数量变动关系定量研究，以了解某一（些）现象数量变动与另一（些）现象数量变动之间的关系及变动的影响程度。在研究这种数量变动关系时，需要根据具体的研究对象和一定的假定条件，用合适的数学方法来进行模拟，这种方法叫作统计模型法。（五）统计推断法在统计认识活动中，我们所观察的往往只是所研究现象总体中的一部分单位，掌握的只是具有随机性的样本观察数据，而认识总体数量特征是统计研究的目的，这就需要根据概率论和样本分布理论，运用参数估计或假设检验的方法，由样本观测数据来推测总体数量特征。这种由样本来推断总体的方法就称为统计推断法。统计推断法已在研究的许多领域中得到应用，除了最常见的总体指标推断法外，统计模型参数的估计和检验、统计预测中时间序列的估计和检验等，也都属于统计推断的范畴，都存在着误差和置信度的问题。在实践中这是一种有效又经济的方法，其应用范围广泛，发展迅速。统计推断法已成为现代统计学的基本方法。
　　……

   相关推荐   

—  没有更多了  —

店铺评价
消息 首页 搜索

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP