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正版现货新书现代教育技术教程:一级 9787115403780 吴疆

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作者吴疆

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115403780

出版时间2013-12

装帧平装

开本16开

定价60元

货号8639333

上书时间2024-10-05

黎明书店

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
吴疆，研究员，教育部教育技术专家组成员，长期从事现代教育技术研究工作，多次组织全国多媒体课件大奖赛，《现代教育技术教程（一级）》和《现代教育技术教程（二级）全部四版主编。

目录
第一部分　教学理论与教学技能篇
模块一　现代教学理念2
第一单元　教育技术理念2
一、教育的含义2
二、传统教学观3
三、现代教学观3
四、教育技术的含义5
五、教育技术的定义及特点7
第二单元　教学方法11
一、教学方法的含义与意义12
二、传统教学方法12
三、现代教学方法13
四、教学方法的种类14
五、现代化教学方式的构建17
第三单元　教学模式19
一、教学模式的含义与发展19
二、教学模式的构成20
三、现代教学模式的种类22
第四单元　教育技术的理论基础-视听教育理论24
一、视听教育理论24
二、“经验之塔”25
三、“经验之塔”理论的要点26
第五单元　教育技术的理论基础-学习理论27
一、认识学习理论27
二、行为主义学习理论28
三、认知主义学习理论31
四、人本主义学习理论33
五、建构主义学习理论35
六、不同学习理论呈现的教学理念37
模块二　教学应用技能40
第一单元　认识教学设计40
一、教学设计的内涵40
二、教学设计的概念41
三、教学设计的过程41
四、教学设计的基本要素42
第二单元　认识微课程43
一、微课程的概念及其与传统课程的区别43
二、微课程的教学模式45
三、微课程与慕课的应用45
四、微课程的主要特点47
五、微课程的学习过程48
六、微课程的类型48
第三单元　教学媒体49
一、教学媒体的含义49
二、教学媒体的发展49
三、教学媒体的特性与功能50
四、教学媒体的选择原则51
五、选择教学媒体的依据53
六、选择教学媒体的方法53
第四单元　多媒体课件54
一、多媒体技术55
二、多媒体课件与电视教材的区别55
三、多媒体课件的基本类型56
四、网络版多媒体课件57
第五单元　PPT课件制作59
一、PPT课件的教学设计59
二、PPT课件的制作流程60
三、PPT课件的制作步骤61
四、PPT课件的评价63
第二部分　网络技术与视听技术应用篇
模块三　计算机网络及应用66
第一单元　互联网及浏览器的使用66
一、用IE浏览器访问互联网66
二、收藏夹和历史记录71
三、互联网文件下载73
四、IE浏览器的设置74
五、使用浏览器访问FTP站点77
第二单元　FTP客户端软件的使用79
一、管理FTP站点地址79
二、连接和断开FTP站点81
三、文件的下载和上传82
第三单元　电子邮件的使用83
一、电子邮箱的注册83
二、电子邮件的收发85
三、电子邮箱的管理88
第四单元　互联网的其他应用90
一、即时通信系统90
二、社交网络91
三、IPTV95
四、VoIP97
模块四　数字音视频处理99
第一单元　数字音频处理99
一、数字音频的常见概念99
二、数字音频的获取100
三、数字音频的格式103
四、数字音频编辑及特效处理107
第二单元　数字视频处理110
一、数字视频的格式及其转换110
二、数字视频的获取113
三、视频处理116
四、多个音频的混合131
第三部分　媒体技术与信息技术应用篇
模块五　图像信息处理136
第一单元　文件及图像的基本操作136
一、文件的基本操作136
二、图像的基本编辑138
三、图像的修饰143
四、图像的调整151
第二单元　选区的创建与编辑154
一、创建选区154
二、编辑选区158
三、填充选区160
第三单元　图像的合成166
一、什么是图层166
二、创建图层168
三、编辑图层169
四、排列与分布图层172
五、合并图层173
模块六　电子文稿设计与制作175
第一单元　电子文档的基本操作175
一、电子文档的文件操作175
二、电子文档的基础编辑181
三、电子文档的格式设置188
第二单元　表格的制作与编辑194
一、表格的制作195
二、表格的基础编辑197
三、表格内容的排序与计算207
第三单元　图形/图片与图表的编辑210
一、图形/图片对象的创建210
二、图形/图片的编辑215
三、图表的编辑224
第四单元　排版与打印229
一、页面设置229
二、打印239
模块七　演示文稿设计与制作242
第一单元　演示文稿的基本操作242
一、创建演示文稿242
二、编辑演示文稿245
三、保存演示文稿254
第二单元　文本幻灯片的制作255
一、基本编辑255
二、格式设置257
第三单元　图文幻灯片的制作261
一、图片的插入与编辑261
二、图文排版265
第四单元　图形/图表幻灯片的制作271
一、图形的制作271
二、SmartArt图形的制作273
三、图表的制作275
第五单元　音视频的应用277
一、音频的应用277
二、视频的应用278
第六单元　切换与动画效果280
一、切换效果280
二、动画效果281
第七单元　演示文稿的放映287
一、演讲者放映方式287
二、在展台浏览方式288
第八单元　演示文稿制作综合290
一、制作前的准备工作290
二、创建和保存演示文稿291
三、设置幻灯片版式291
四、编辑演示文稿内容294
五、添加切换与动画效果296
模块八　电子表格数据处理297
第一单元　电子表格基本操作297
一、工作簿及工作表的基本操作297
二、常用数据的输入307
第二单元　工作表编辑及格式设置309
一、工作表的编辑309
二、单元格选取及其格式设置312
三、根据条件设置格式320
第三单元　利用公式和函数计算数据322
一、计算公式的编辑322
二、单元格引用类型324
三、利用函数进行计算326
四、函数自学方法333
第四单元　数据基础分析335
一、数据排序335
二、数据筛选336
三、分类汇总340
第五单元　使用图表表示数据341
一、创建图表341
二、修饰图表343
第六单元　页面布局及打印输出346
一、设置页面346
二、设置页边距346
三、设置页眉与页脚347
四、打印区域及打印标题设置348
五、打印调整351
附录　常见问题解答352

内容摘要
吴疆编著的《现代教育技术教程(1级第4版)》共分为3个部分8个模块，各个模块采用情境式教学和案例式教学方法进行介绍。第一部分为教学理论与教学技能篇，包括模块一和模块二，主要介绍现代教学理念和教学技能的应用；第二部分为网络技术与视听技
术应用篇，包括模块三和模块四，主要介绍计算机网络及应用和数字音视频处理方法；第三部分为媒体技
术与信息技术应用篇，包括模块五至模块八，主要介绍图像信息处理、电子文稿设计与制作、演示文稿设计与制作以及电子表格数据处理。
本书是北京市高等学校现代教育技术等级培训指定用书，也可作为高校教育技术专业现代教育技术课程的教材，还适合教学管理人员以及从事多媒体课件制作等工作的教师和技术人员阅读。

主编推荐
《现代教育技术教程（一级）（第四版）》为北京市高校教师现代教育技术培训、职称考试指定用书，本次为新版本，根据新考试大纲编写而成。

本书结合现代教育技术发展及应用情况，着重介绍了在教学实践中应掌握的基础理论知识和基本技能。在介绍图像信息处理、电子文稿设计与制作、演示文稿设计与制作以及电子表格数据处理方法时，紧密结合教学实际，通过案例形式，有针对性地展开介绍，内容简练、实用性强，可以作为教师开展实际教学的有用参考书。

精彩内容
本书共分为三个部分八个模块，各个模块采用情境式教学和案例式教学方法进行介绍。第1部分为教学理论与教学技能篇，包括模块一和模块二，主要介绍现代教学理念和教学技能的应用；第二部分为网络技术与视听技术应用篇，包括模块三和模块四，主要介绍计算机网络应用和数字音视频处理方法；第三部分为媒体技术与信息技术应用篇，包括模块五至模块八，主要介绍图像信息处理、电子文稿设计与制作、演示文稿设计与制作以及电子表格数据处理。

媒体评论
随着教育理论、教学实践以及教育技术的不断深入和发展，原来的教程已不能满足广大教师的教学需要，特别是图像处理与信息技术工具软件的使用亟待进行系统升级。因此，北京市高等学校师资培训中心组织人员编写了《现代教育技术教程（一级）（第四版）》和《现代教育技术教程（二级）（第四版）》。与前三版相比，第四版重点突出了教育技术在教学中的实践性与应用性，图像处理软件Photoshop由CS3版升级到CS5版,信息技术工具软件Microsoft Office由2003版升级到2010版。第四版教程无论是在教学内容上还是在编写体例上都有了较大程度的创新，在内容上更加精炼，在教学上更加实用。第四版教程以丰富的教学实例贯穿于知识点的讲授之中，加大了对案例的分析，充分切合了教师的教学需要，让读者以“DIY”的方式迅速掌握有关内容。在叙述方式上，第四版教程采用了“情境式教学”和“案例式教学”方法，使读者置身于丰富的教学案例式情境中，通过环环相扣的环节设置将读者的学习不断引向深入，使读者在不知不觉中学到知识、提高能力，所学习的内容更加贴近教学中的应用模式。