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正版现货新书 书法美育 9787547924365 陈振濂

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北京丰台
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作者陈振濂

出版社上海书画出版社有限公司

ISBN9787547924365

出版时间2019-04

装帧平装

开本16开

定价86元

货号9897907

上书时间2024-10-05

黎明书店

十五年老店
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   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
作者简介
陈振濂， 1979年入浙江美术学院(现中国美术学院)，师从陆维钊、沙孟海、诸乐三，获书法学硕士学位。曾任浙江大学人文学院副院长。现任中国书法家协会副主席，中国文艺评论家协会副主席，浙江省文联副主席、浙江大学人文学院院长，为国家级专家并享受政府特殊津贴。

目录
引论：书法美育说——以认知和体验为中心的书法观念建设
  第一节  问题的提出
  第二节  书法艺术缺乏美育
  第三节  书法美育的分类
  第四节  书法美育的标准
  第五节  结论：书法美育的定位
第一章  观念与立场
  第一节  “审美居先”而不是“技术主义”——关于书法美育的基本立场
  第二节  从经典出发：先“眼”后“手”的教改新思维
  第三节  汉字起点与书法艺术聚焦点——传授内容与对象、方法的美育新指向
  第四节  理解至上：观察力·分析力·表现力
  第五节  训练：教学过程中的“问题”导向
第二章  经典与名家
  100件经典名作
第三章  书法艺术语汇系统
  第一节  风格作为切入口
  第二节  点画撇捺的线条魅力
  第三节  五体书的构造：“线构”
第四章  写字，还是书法
  第一节  写字与书法的辩证关系
  第二节  临帖与“致敬经典”
  第三节  线条的基本语汇
  第四节  线形-线质-线律-线构
  第五节  作为书法美的“汉字造型根基”：建筑感，作为书法美的“汉字构造过程”：舞蹈与音乐的节奏与旋律
第五章  历史浩瀚
  第一节  书法史概述
  第二节  书法史观
第六章  书法是什么
  第一节  认知方式
  第二节  理解立场
  第三节  做一个好的书法家，做一个好的书法解释者或鉴赏家
第七章  书法美育的学科界说
  第一节  汉字审美与书法审美：三种不同的美
  第二节  书法艺术审美学习的三大类型
  第三节  结语：技术-审美-文化
后记

精彩内容
习近平总书记就美育工作作出过重要指示，支出要遵循美育特点，弘扬中华美玉精神要以美育人，以文化人。

书法美育作为一个重要课题，也引起了书法界的高度关注。本书系著名学者陈振濂教授最新专著。作者从其几十年教学经验和思考出发，就书法美育的相关问题做出了最新的研究。在社会发展迅速的今天，如何培养审美居先而非技法居先是作者关心的话题，并通过引论和七个章节层层分析，在美育的课题进行展开过程中，审美居先、美感的充分获取、美的创造、美育，是构成今天书法艺术发展的四大环节。尤其是美育，更为今日书法艺术健康发展之首要。本书通过100幅古代书法名作的分析，建立起一个关于艺术、关于书法的基本认知框架，提出书法艺术的整体概念，以帮助读者欣赏、认识、观赏书法为出发点，取得感性经验，以进一步获得对书法美深入讨论的能力。

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