正版现货新书 别让不懂幽默害了你 9787512204638 曹宁著
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作者曹宁著
出版社中国民族摄影艺术出版社
ISBN9787512204638
出版时间2013-10
装帧平装
开本其他
定价35元
货号8095492
上书时间2024-10-05
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目录
第一章 把自己塑造成一个幽默的人
◎幽默风趣的语言是到处受欢迎的保障
◎幽默也是一种能力
◎要有意识地培养自己的幽默感
◎了解幽默的心理动机
◎把幽默当做一种修养、一门知识
◎掌握讲笑话的艺术，把笑声传播给别人
◎从周围环境中寻找乐趣
◎多看、多听、多学
◎成为幽默专家的五大原则
◎幽默与滑稽、讽刺不同
◎成功的幽默沟通需要很多条件
◎谈吐幽默的常用方法和技巧
◎幽默的注意事项
第二章 与不同的人打交道时如何幽默
（一）与朋友交往时如何幽默
◎在朋友面前展示魅力
◎巧劝朋友
◎斗嘴高招
◎逐客妙法
（二）与下属交往时如何幽默
◎做一个幽默的领导人
◎积极对待下属的错误
◎轻松地教导和批评下属
◎谈笑间化解与下属的矛盾
（三）与上司交往时如何幽默
◎在笑声中向上司提建议
◎为自己的错误辩解
◎让上司乐于接受你的批驳
（四）在爱人或恋人面前如何幽默
◎巧妙地表达你的爱
◎让你的情书给对方留下深刻印象
◎享受爱的甜蜜
◎在爱人面前展示魅力
◎轻松劝说爱人
◎使你的批评和抱怨减少“火药味”
◎发生矛盾之后巧妙和解
◎依靠口才在日常生活中争取主动权
◎不同人群对爱的幽默感觉
（五）与自己不喜欢的人如何幽默相处
◎掌握高级的批评技巧
◎反击别人的时候无须恼羞成怒
◎显得比对方更机敏
第三章 为了达到不同目的如何幽默
（一）幽默地劝说别人
◎幽默诡辩说服效果好
◎换个方法说
◎荒诞之中明事理
◎嬉笑怒骂
◎故意让别人误会
◎幽默地打动对方的心
◎默不作声
（二）幽默地抱怨或批评
◎在轻松中达到教育的目的
◎偷换概念巧抱怨
◎扩展对方的逻辑
◎强调“事实”
◎以事喻理
◎用行动教育
◎夸大后果
◎有效的方式来表达人情味
◎用身体语言批驳对方
◎后发制人
◎用幽默的推理方式反驳
◎表情也是态度
◎看似信手拈来的嘲讽
◎乘机表明自己的态度
◎提出荒谬的要求
◎抱怨产品或服务
◎委婉地批评当权者
（三）幽默地为自己辩解
◎以开玩笑的方式间接否定
◎用实例证明自己
◎作出幽默的解释
◎类比说理
◎强词夺理
（四）幽默地进行道歉
◎利用谐音，轻松幽默
◎使自己的语言贴近对方的心理
◎用喜庆、祝贺的言语委婉表述自己的过错
◎公开道歉时玩“文字游戏”
（五）幽默地进行反驳
◎以荒谬对荒谬
◎委婉点拨
◎针锋相对
◎活用幽默的技巧
◎冷静应对别人的有意刁难
◎以讲故事的方式幽默地反驳
◎话锋犀利，毫不示弱
◎把自己的弱点转化成优点
◎妙喻反击
（六）幽默地拒绝别人
◎常见的拒绝场景和方法
◎最实用的拒绝技巧
（七）广告也可以做得很幽默
◎幽默广告易成功
◎制作幽默广告要慎重
◎巧用成语妙趣生
◎不同产品的广告
◎不同行业的广告
◎具有警示作用的广告
◎推销幽默的广告
第四章 在日常生活中不同场合的幽默
（一）服务中如何表现幽默
◎避免让顾客扫兴
◎对顾客进行说服或反驳
（二）在不便直接表达观点的场合
◎不便回答的问题
◎难以解答的问题
◎不便明言的指责
◎不便直接表达的言语
（三）如何幽默化解尴尬的局面
◎用幽默摆脱尴尬沉闷的气氛
◎以平和的态度对待意外
◎冷静地对待别人的指责
◎为自己的失败辩解
◎对待别人的过错
◎为自己的失言或失误辩解
◎不知所措的情景中
（四）教学中如何表现得幽默
◎教师用幽默方式教育学生效果好
◎语文教学幽默艺术
◎在数学教学中的幽默
◎用幽默活跃物理教学的课堂气氛
◎用幽默提高历史课堂教学效率
◎谈幽默在生物教学中的运用
◎政治课教学中巧用幽默
第五章 谈判和外交场合中如何幽默
（一）为商业谈判取得满意结果而努力
◎机智幽默能使你在谈判中左右逢源
◎让见面时的幽默冲淡谈判的商业色彩
◎轻松退让以打破僵局
◎抓住对己有利之处
（二）外交场合争面子
◎暗藏机锋，巧妙反驳
◎调侃中也不肯让步
◎把“球”搓回去
◎提出荒谬的建议以保护自己的利益
◎显示超凡气度和大家风范
◎借形表意
◎先曲解再引申
◎闲谈中阐述自己的观点
◎以严肃面对幽默的调侃
◎“托物言志”
（三）外交场合免尴尬
◎寻找牵强的借口
◎在外交的场合也可以用自嘲的方式化解尴尬
◎其轻松的口气戏谑高傲者
（四）促进政治谈判的成功
◎用机智的幽默表达信心
◎用故事表达自己的看法
◎巧用比喻活跃气氛
◎用通俗的比喻打动对方
◎巧借双关语表达愿望
◎用幽默打破僵局
◎巧用谚语出奇制胜
第六章 如何拿自己开玩笑
◎善于自嘲是成功处世的一大秘诀
◎善于自嘲是最高品位的幽默
◎自我嘲弄可以使人感到亲切
◎自嘲是摆脱窘境的好办法
◎拿自己开开玩笑大家就都轻松了
◎学会拿自己当笑料
◎潇洒地面对自己的失败或失误
◎吹牛是拿自己开玩笑的形式之一
第七章 世界各国幽默大观
◎人们对幽默的认识存在差异性
◎欧洲人的幽默
◎美国人的幽默感
◎苏格兰人的幽默
◎中国人别具特色的幽默
◎幽默之都—加布罗沃
◎美国的“黑色幽默”文学
◎幽默的遗嘱
◎幽默的英美墓志铭
◎世界著名文人的幽默墓志铭
◎世界各国名家论幽默和笑
内容摘要
◎幽默风趣的语言是到处受欢迎的保障
幽默是人的思想、常识、智慧和灵感的结晶，幽默风趣的语言风格是人的内在气质在语言运用中的外化，在公关交际中有很重要的作用：第一，幽默能激起听众的愉悦感，使人轻松、愉快、爽心、舒畅。这样可活跃气氛，连接双方感情，在笑声中拉近双方的心理距离。第二，幽默的一个显著特点是寓庄于谐，通过可笑的形式表现真理、智慧，于无足轻重之中显现出深刻的意义，在笑声中给人以启迪和教育，产生意味深长的趣味性。第三，幽默风趣还可使矛盾双方从尴尬的困境中解脱出来，打破僵局，使紧张气氛得以缓和平息。第四，幽默风趣还有利于塑造交际中的自我形象，因为幽默的风度是良好性格特征的外露。对每个人来说，幽默风趣的语言风格固然有先天成分的影响，但更有后天的习得。我们应掌握一些构成幽默的方法，并在语言表达中加以运用。
◎幽默也是一种能力
幽默话语怎样形成？它的产生靠哪些条件呢？幽默话语作为语言艺术，形成的基础和条件有以下几点：
（1）要有高尚的情趣和乐观的信念
恩格斯曾经说：“幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。”幽默的谈吐是建立在说话者思想健康、情趣高尚的基础上的。它对人提出善意的批评和规劝，它必须要求批评者有较高的思想境界和较高的涵养。一个心胸狭窄，思想颓废的人是不会幽默的。幽默永远属于那些热心肠的人，属于那些生活的强者。幽默者品德要高尚，要心宽气朗，对人充满热情。老一辈革命家，在与人民群众讲话、攀谈时，言谈话语间有时便流露出一定的幽默感，使人感到分外热情、亲切，这当然与他们具有崇高的共产主义信念和乐观主义精神有关。
（2）要有较高的观察力和想象力
幽默的谈吐具有反应迅速的特点，这就要求说话者思维敏捷、能言善辩，而这些又来自于对生活深刻体验和对事物的认真观察。具有较高的观察力、想象力，才能通过仿拟、移时、降用、拈连、比喻、夸张等方式说出幽默的话语。
（3）要有较高的文化素养和语言表达能力
幽默的谈吐是人聪明才智的标志之一，它要求有较高的文化素养和较强的驾驭语言的能力。一个人语言修养高、文化知识丰富，对古今中外、天南海北、历史典故、风土人情，各种各样的事情都有所了解和掌握，再加语汇丰富，语言表达方式灵活、多样，这样他平时讲起话来就会得心应手，自然就容易活泼、生动、有趣。
最后，要强调指出的是，幽默只是手段，并不是目的。不能为幽默而幽默。一定要根据具体的题旨语境，适当选用幽默话语。另外，人的才能不一样，有的会幽默，有的不会幽默。不会幽默的，则不必强求。否则，故作幽默，反而会弄巧成拙。
◎要有意识地培养自己的幽默感
一个人要提高自己的幽默艺术水平，必须首先使自己成为一个富有幽默感的人。一是宽松的幽默心态的涵养非常重要。因为“就主体而言，幽默主要是一种创造和表现情趣的心力，一种感受和体会可笑的心力”。或者说：“幽默是智慧的结晶，是健全的理性和深厚的修养的产物；也是一种感知和发掘世界一切可笑对象的能力，一种理解和创造笑的艺术的才具；更是一种达观而敏锐、超拔而挚诚、直率而又坦然的人生态度。”往往是心灵的自由度愈大，则愈易产生幽默言行。二是形成新奇的思维方式，建立“趣味思考法”。因为有趣的往往不是举动本身，而是在于人们用属于自己的、有趣的方式去看它。这正像霍勒斯?沃尔普所说：“世界对于思考者是一出喜剧。”可见，幽默感的培养是至关重要的。
有人给街坊带来一条黑色哈巴狗，不久，整个街区到处都能看到小黑狗活跃的身影。这使四邻的女士们大伤脑筋，他们决定想点办法，并找到一名兽医共商对策。于是，他们把那条狗弄进去动了手术。此后二三年内，这一带相对平静了些。可不久，狗又开始泛滥成灾。妇女同盟会聚会讨论此事，一位老女士说：“我告诉你们是怎么回事吧！就是那条死的哈巴狗，它是祸根。”另一位女士说道：“可是，我们已给它动过手术了。”前面那位女士说：“我知道，可他还可以当顾问嘛。”
其三，性表露较直白的笑话，在审美价值上不大，但在古今中外的笑话遗产中占不小的比重，因而不能忽视它的存在，也不能不研究它的意义。
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