正版现货新书 小狐狸的旅行 9787501613649 杨小婷
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作者杨小婷
出版社天天出版社有限责任公司
ISBN9787501613649
出版时间2018-05
装帧精装
开本16开
定价55元
货号9610267
上书时间2024-10-05
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商品详情
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作者简介
杨晓婷，毕业于意大利博洛尼亚美术学院出版插图专业。插图作品有《神奇的柜子》《纯美童话》《会讲故事的兔子》等，图画书作品有《小狐狸的旅行》《鲁季敬姜》《风哥哥》等。插图作品《生命的循环》参加意大利博洛尼亚Poetic Science - La Scence Poétique 插图展。图画书作品《小狐狸的日常》参加Accademia di Bselle Arti di Bologna 的Open Tour 插图展。版画手工书《生长》先后参加了意大利博洛尼亚Pagina d Arte 艺术书籍展和L orto Potanico植物插图展。
目录
无
内容摘要
有时候，我们的心情会像天气一样乌云密布，会孤独、会失落、会难过。这只原本心情有点糟糕的小狐狸，推开房门，独自大胆走向了外面的世界。缤纷多彩的世界多美妙！小狐狸经历了一系列精彩而有趣的体验，拿起笔，回到家，发现门外的花开了……《小狐狸的旅行》这部作品是一本非常独特的无字书。作者用非常细腻而生动的笔触，完成了一只小狐狸多姿多彩的成长之旅。尽管该作品并无只字，但小读者完全可以透过惟妙惟肖的画面尽情通过细节，发挥想象，阐释作品背后的故事与深意。这是一本非常难得的、优秀的原创图画书，该书荣获第二届“青铜葵花图画书”最高奖金奖，是一本适合老师和孩子共同讨论与阅读的图画书。
主编推荐
第二届“青铜葵花图画书奖”金奖作品：专家林文宝、郁蓉、王志庚、王林、Maritn Salisbury 联袂
获奖作品，
《小狐狸的旅行》这本而魅力的无字图画书获得2018年第二届“青铜葵花图画书奖”*奖金奖。作品得到了专家评委一致高度，这是一部充满诚意与魅力，展现出丰富想象力与浓浓诗意的作品。
精彩的无字设计，大大拓展阅读空间
这是一本很的无字书，所有的信息都通过精美、精致的画面展现。阅读这样的书，要充分调动想象力和观察力，用心、细心地去体会作者想表达和传递的故事以及故事背后的深意，尽管有一定难度，但反而大大拓展了读者的阅读空间。
娴熟技法，吸引力与魅力的精湛图画
作者的绘画功底扎实，每一个画面都经过了精雕细琢，每一幅图画都是一张精美的匠心之作。随着这些精美的画面，读者可以和作者共同完成一次奇妙的奇幻之旅，去体会作者细腻的故事安排，实现一次非同凡响的视觉之旅。
元素丰富，空间留白，适合师生互动讨论
对于成人读者来说，阅读无字书都会有一定的难度，但这种表现形式，反而对儿童读者而言是很好的体验。小读者们可以尽情地透过丰富的画面去发现、去畅想、去畅谈；这样的作品也适合师生以主题进行互动讨论，抓住每个细节去培养孩子读图说话的叙事能力和发现细节的观察能力，在无字的留白中找到属于自己的答案。
精彩内容
有时候，我们的心情会像天气一样乌云密布，会孤独、会失落、会难过。这只原本心情有点糟糕的小狐狸，推开房门，独自大胆走向了外面的世界。缤纷多彩的世界多美妙！小狐狸经历了一系列精彩而有趣的体验，拿起笔，回到家，发现门外的花开了……《小狐狸的旅行》这部作品是一本非常独特的无字书。作者用非常细腻而生动的笔触，完成了一只小狐狸多姿多彩的成长之旅。尽管该作品并无只字，但小读者完全可以透过惟妙惟肖的画面尽情通过细节，发挥想象，阐释作品背后的故事与深意。这是一本非常难得的、优秀的原创图画书，该书荣获第二届“青铜葵花图画书”最高奖金奖，是一本适合老师和孩子共同讨论与阅读的图画书。
媒体评论
★第二届“青铜葵花图画书奖”金奖作品：权威专家林文宝、郁蓉、王志庚、王林、Maritn Salisbury 联袂推荐★获奖作品，专家推荐《小狐狸的旅行》这本独特而极具魅力的无字图画书获得2018年第二届“青铜葵花图画书奖”最高奖金奖。作品得到了专家评委一致高度好评，这是一部充满诚意与魅力，展现出丰富想象力与浓浓诗意的作品。★精彩的无字设计，大大拓展阅读空间这是一本很独特的无字书，所有的信息都通过精美、精致的画面展现。阅读这样的书，要充分调动想象力和观察力，用心、细心地去体会作者想表达和传递的故事以及故事背后的深意，尽管有一定难度，但反而大大拓展了读者的阅读空间。★娴熟技法，极具吸引力与魅力的精湛图画作者的绘画功底非常扎实，每一个画面都经过了精雕细琢，每一幅图画都是一张精美的匠心之作。随着这些精美的画面，读者可以和作者共同完成一次奇妙的奇幻之旅，去体会作者细腻的故事安排，实现一次非同凡响的视觉之旅。 ★元素丰富，空间留白，适合师生互动讨论对于成人读者来说，阅读无字书都会有一定的难度，但这种表现形式，反而对儿童读者而言是很好的体验。小读者们可以尽情地透过丰富的画面去发现、去畅想、去畅谈；这样的作品也特别适合师生以主题进行互动讨论，抓住每个细节去培养孩子读图说话的叙事能力和发现细节的观察能力，在无字的留白中找到属于自己的答案。
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