正版现货新书 家风 : 好家风成就好孩子 9787573114686 张聪

赵刚

东北师范大学家庭教育研究院院长、中国国际民间组织合作促进会理事兼家长与教师合作管理委员会（CPTA）理事长、中国教育学会学术委员会委员兼家庭教育专业委员会副理事长、中国家庭教育学会常务理事兼家校社共育指导委员会副理事长、中华志愿者协会教育委员会副主任、吉林省家庭教育学会会长、国务院妇女儿童工作委员会儿童工作智库专家。

主要著作：

《现代家政学》《家长教育学》《中华家庭教育学》《家庭教育咨询与指导》《一百位企业家给家长的忠告》

张聪

教育学博士，东北师范大学教育学部副教授，博士生导师，东北师范大学家庭教育研究院研究员，中国教育学会班主任专业委员会副秘书长，中国教育发展战略学会家校协同专业委员会理事，美国查普曼大学访问学者，研究方向为教育基本理论、教育哲学。

第一章家风的内容

第一节“孝”的家风…

第二节“善”的家风…

第三节“德”的家风…

第四节“勤”的家风…

第五节“和”的家风…

第六节“学”的家风…

第二章家风的作用

第一节家风影响孩子…

第二节家风带动社风…

第三节家风影响政风…

第四节家风联结党风…

第五节家风推进文化

第六节家风促进文明

第三章 家风的典范

第一节曾国藩的家风

第二节范仲淹的家风

第三节梁启超的家风

第四节陶行知的家风

第五节陈鹤琴的家风

第六节傅雷的家风……

第四章好家风推动社会治理

第一节好家风助力社会建设

第二节好家风促进社会发展·

第三节好家风催生社会文明

第四节好家风减缓社会冲突

第五节好家风监督社会权力

第六节 好家风助推社会进步

第一节“孝”的家风

当前，我国处在快速发展的阶段，全球化的步伐越来越快，国与国之间的联系越来越密切。中国作为一个东方传统大国，自然会受到来自西方不同的价值观念的冲击，在家风建设中应既强调平等、自由，又注重尊老爱幼、孝敬长辈。近年来，一些虐待老人的恶性事件的发生，使得我们不断反思“孝”的家风的重要性。

古人云：百善孝为先。孝敬父母、尊师敬长是中华民族的传统美德，也是营造良好家风的必备要素。孝敬父母，不是做一件轰轰烈烈的大事，也不是拿出十分丰厚的物质补偿，而是陪父母聊聊天、说说话，为父母做顿饭，带父母外出散散心……这些点滴小事都能够以实际行动印证“孝”的良好家风。“谁言寸草心，报得三春晖。”对于孩子而言，孝顺父母其实很简单。在父母下班回家时，为父母递上一杯热茶；在父母伤心难过时，为父母送上一句温暖的话语；在父母工作劳累时，为父母揉揉肩、捶捶背、捏捏腿……实际上，哪怕只是对父母简单的问候，说一说学习上、工作上、生活上的近况，都能够让父母感知到来自子女的孝心，让孝的家风更好地体现出来。现代社会中，交通工具的发达、信息工具的便捷，带来了子女和父母在空间上的距离感。但是，每当春节来临的时候，当我们看到机场、车站、码头那么多儿女不远千里返回家中的时候，我们会想到：这正是中国人阖家团圆的真实体现，而阖家团圆背后，正隐含“孝”的优良家风。

电视上曾播放这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并告诉老人热水洗脚的好处。这温馨的一幕被孩子看到了，孩子也为自己的妈妈端来了洗脚水，并说：“妈妈，洗脚！”虽然孩子还端不稳那盆热水，水花溅到了他的脸上，但这丝毫没有影响孩子的热情。而这正是“孝”的家风的充分体现和最好传承。

一、“孝”的家风表现

“孝”的家风有很丰富的内涵，具体表现为爱、养、畏、敬、终、忠。在法律要求上，孝的最低标准是“养”，即养父母，而在悠久的中华历史文化传承上，孝的最高价值追求是“忠”，即忠于国家。

（一）爱

“爱”是“孝”的内核，孝是建立在爱的基础上的，爱是凝……

本书主要讲述了家风建设的主要作用及内涵，全书分为四个部分，第一部分为家风的内涵，主要从“孝”“善”“德”“勤”“和”“学”方面阐述优良家风的内涵；第二部分为家风的作用，主要讲述优良家风对孩子的影响以及在带动社会风气、促进社会文明方面的作用；第三部分为古今经典家训家风与启示，主要从历代仁人志士的事迹中梳理中华民族在家风方面的精神特征；第四部分为家风建设与社会治理，主要讲述家风建设在社会治理中的重要性以及对现代社会精神文明建设的积极影响。