全新正版新书 以人为本的科学传播：科学传播的国际实践
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￥ 27.12 5.9折 ￥ 46 全新
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作者[澳] 珍妮·梅特卡夫,等 著 张礼建,等 译
出版社中国科学技术出版社
ISBN9787504660541
出版时间2012-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数249页
定价46元
货号7659844
上书时间2024-08-31
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基本信息
书名:以人为本的科学传播：科学传播的国际实践
定价：46元
作者:[澳] 珍妮·梅特卡夫,等 著 张礼建,等 译
出版社：中国科学技术出版社
出版日期：2012-04-01
ISBN：9787504660541
字数：
页码：249
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
科学知识的产出，每七年便要翻上一番。在发展过程中，科学不断分化出新的、超乎人们想象的分支，令人难以企及。 面对知识爆炸，人们如何在决定自己未来命运的进程中发挥作用？公众对科学造福人类的疑虑与日俱增，又何足为怪？公众要求科学佐证和保证的呼声日渐强大。然而，公众却首先需要时间来适应当今的世界，这个世界正在威胁到他们对自我生存的掌控。 程东红、珍妮·梅特卡夫、伯纳德·希尔、米歇尔·克雷森斯、托斯·加斯科因等编写的《以人为本的科学传播：科学传播的国际实践》是从科学的公众层面即科学传播者的角度作出的回应。它关注社区层面的地方活动，并着眼于活动的长期效应。 《以人为本的科学传播：科学传播的国际实践》是有价理念的快照，是理论与实践相结合的产物，其中蕴涵了许多出色的思想和方法。 书中收录的论文发表于北京的一次学术研讨会，是与会各国代表推选出的竞争性、重要性和实用性的文章。
目录
中文版序致谢序序前言部分 科学与社会社会现实语境下的科学传播公众的科学技术观：欧洲人的视角第二部分 对青少年的科技传播青少年科技传播的困境与对策英国BA CREST奖项：嘉奖科技创新乡村办事处的科技课堂传播场所能发挥的作用澳大利亚国家科技中心的科技下乡：对土著居民的科学传播“想象”：与发展中国家分享生命科学技术对青少年进行科技传播的其他案例摘要第三部分 与社区对话社区：传播科技的场所科学属于每一个人吗?届意大利“科学在社会”论坛菲律宾关爱土地项目：注重传播效果澳大利亚社区参与式的科学传播：两个关于自然资源管理案例的研究在真实社会语境中促进科技辩论和社会参与改进靛染纺织业工艺：面向社区传播的成功案例社区科技传播的其他案例摘要第四部分 科学家的参与科学家与公众“视角”：鼓励科学家在社会语境中传播科学媒体技能研讨会：打破科学家和记者之间的壁垒大学和社区间的科学服务部：科学传播中的互动方式为小蚂蚁剥开苹果皮的大手：以中国科学院老科学家科普宣讲团为例公民科学的案例研究科学家参与传播工作的其他案例摘要附录附录一 缩写词附录二 国际公众科技传播网
作者介绍
序言
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