正版新书现货 教育让我们成为“人”：瑞典隆德大学校长卡尔·沙
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作者卡尔·沙利叶
出版社辽宁人民出版社
ISBN9787205107192
出版时间2023-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数194页
定价48元
货号R_12549198
上书时间2024-05-15
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商品详情
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基本信息
书名:教育让我们成为“人”：瑞典隆德大学校长卡尔·沙利叶谈教育
定价：48.00元
作者:卡尔·沙利叶
出版社：辽宁人民出版社
出版日期：2023-05-01
ISBN：9787205107192
字数：
页码：194
版次：
装帧：平装
开本：32开
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编辑推荐
沙利叶的教育理念专注于培养学生的专业学习能力和今后步入社会的职业精神，他从青年人生理特点、良好行为习惯养成、礼仪教育和自我觉醒意识培养等方面提出了独到见解。
内容提要
目录
001 导 言 001 章 人生新起点 012 第二章 学习的目的 025 第三章 学会学习 038 第四章 同窗友谊 049 第五章 与人相处的艺术 072 第六章 忍受苦难 079 第七章 时间的重要性 086 第八章 生活的节奏 095 第九章 困境的功效 102 第十章 体育锻炼 110 第十一章 学院精神 116 第十二章 随遇而安 124 第十三章 冲突的忠诚 131 第十四章 纪律的价值 138 第十五章 成功的人生 145 第十六章 妇女的进步 157 第十七章 快乐的源泉 165 第十八章 毕业之后 177 第十九章 生活的目标
作者介绍
卡尔 沙利叶（Carl Vilhelm Ludwig Charlier，1862—1934），瑞典天文学家、教育家。1887年在乌普萨拉大学取得博士学位，先后在该大学和斯德哥尔摩天文台工作过，任天文学教授。1897年起担任瑞典隆德大学天文台台长、天文学教授和隆德大学副校长。沙利叶的教育理念专注于培养学生的专业学习能力和今后步入社会的职业精神，更从青年人生理特点、良好行为习惯养成、礼仪教育和自我觉醒意识培养等方面都提出了自己的独到见解。
序言
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【封面】
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