全新正版现货 法治教育学导论 9787208186552
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作者任海涛
出版社上海人民出版社
ISBN9787208186552
出版时间2024-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价90元
货号R_14892816
上书时间2024-05-07
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基本信息
书名:法治教育学导论
定价：90.00元
作者:任海涛
出版社：上海人民出版社
出版日期：2024-01-01
ISBN：9787208186552
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装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
本书稿系研究“教育学”基本原理的著作。党的十八届四中全会报告《关于全面推进依法治国若干问题的重大决定》明确提出“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”，为了响应新时代法育实践的启动，逐步推进法育工作的开展，并解决法治教育发展中亟需解决的关键问题，本书稿从理论研究和教学实践两个方面对法治教育进行深刻剖析。
内容提要
本书是全国《青少年法治教育大纲》主要起草者组织编写的一部学术著作，对于《大纲》涉及的“青少年法治教育”原理进行深入的体系化解读。上篇阐述了青少年法治教育的概念与特征、国内外法治教育概况、法治教育的目标与功能以及教学与实践的探索等问题；下篇通过“法治教育”课程设计，详细展示了情景模拟法、案例讲解法、学导式教学法、模拟听证法、生活情景引入法、学科渗透法等七种法治教育课堂的教学方法。本书对新时代“法育”实践的启动、“法育”工作的逐步开展以及法治教育发展中亟需解决的关键问题进行了深入思考和实践探索，以理论与实践的结合勾勒出我国青少年法治教育的理论框架与具体方案，并以此吸引更多专家深入研究，共同促进法治教育学理论不断完善。
目录
作者介绍
任海涛：华东师范大学法学院教授、博士生导师、未成年人学校保护研究中心副主任，主要研究方向为教育法学、法治教育学。参与全国《青少年法治教育大纲》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规的起草或修改工作。入选“上海青年法学法律人才库”“上海市教育法学人才培养计划”。出版《校园欺凌法治研究》（获上海市第十五届哲学社会科学优秀成果奖二等奖）、《教育惩戒法治研究》《教育法学导论》《教育法学分论》《中小学法治教育实践模式范例》等。主持“我国教育法典编纂的框架体系研究”等、省部级项目4项。12篇论文被《新华文摘》《人大复印资料》等二次文献全文转载。撰写的40余篇教育法治领域的报告被省部级以上部门采纳，对教育法律政策产生了积极影响。
序言
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【封面】
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