全新正版现货 整体养育 9787521715514
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作者陈忻
出版社中信出版社
ISBN9787521715514
出版时间2020-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价49.8元
货号R_9864831
上书时间2024-05-05
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商品详情
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基本信息
书名:整体养育
定价：49.80元
作者:陈忻
出版社：中信出版社
出版日期：2020-08-01
ISBN：9787521715514
字数：
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版次：
装帧：平装
开本：32开
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编辑推荐
1.一幅给父母的儿童发展全景图，帮助父母看清孩子发展的整体方向，让养育不再纠结于各种细枝末节。2.儿童发展心理研究专家陈忻博士千元付费课程《从心理解孩子》精华集结成书，浓缩40万字讲课稿、数万专题研讨、2万父母高频问答，历经4年打磨积淀。3.汇集前沿科学理念、凝聚多年学术研究成果，既是解决父母养育问题的科学指南，也是的儿童心理学入门读物。4.12大养育主题：打破传统解决单一成长问题的养育方式，走出头痛医头、脚痛医脚的养育困境。5.两大养育方向：“育儿基础”部分，科学指导，立足儿童发展规律，父母从心理解孩子；“育儿技能”部分，实战入手，聚焦成长必需能力，奠定孩子生命内核。6.郝景芳、赵昱鲲、游识猷、魏舒、刘未鹏、Zack西西爸、胖兔子粥粥等大咖联袂推荐。
内容提要
孩子胆小、没有安全感，怎么办？孩子爱发脾气，怎么办？ 孩子注意力不集中，怎么办？……几乎每一位焦虑父母，都在寻找“”的育儿解药，希望专家给出一个标准育儿答案。然而，世界上并不存在一个统一的育儿公式。如果父母可以了解儿童发展的规律和特点，以及一些为人父母的原则和方法，很多问题可能就会迎刃而解。《整体养育》是一本给广大父母的育儿指南。其中既有育儿的“内功心法”，也有育儿的“具体招式”，可以切实帮助父母建立对儿童发展的整体认识，帮助孩子发展各种必需的核心能力。只有我们手里握着儿童发展的全景图，用整体养育的思路去看待孩子的发展，才能看清楚来路和去路，进而反思自己的养育方式，帮助孩子更好地成长。
目录
推荐序给所有焦虑父母的静心礼物 i从心理解孩子 iii给你一幅儿童发展的全景图 vi育儿中，“为什么”比“做什么”更重要 ix部分 育儿的基础：做有准备的父母育儿要练内功，而不是疲于奔命地学招式 002章 多角度理解儿童的发展儿童发展的三个维度 008用发展的眼光看待儿童的发展 014平衡看待儿童的发展 018影响孩子发展的因素 024第二章 整体养育抓大放小 032改变视角 036权衡利弊，平衡养育 042贴近近发展区帮助孩子 046第三章 亲子关系是一切的基础父母是孩子的安全港湾 058安全依恋和安全感 062亲密与独立 067父母在孩子社会性发展中的重要性 072合拍的情感舞蹈 078第四章 做有血有肉的父母父母需要不断调整亲子关系 088如何与孩子建立良好的亲子关系 092做真实而非的父母 099夫妻关系与亲子关系 106第五章 做有效的父母养育方式类型 116良好匹配模型 121做有效父母的三个要素 127灵活运用育儿法则，避免各类育儿陷阱 132第六章 和孩子建立情感链接做一个有同理心的父母 144重新理解共情，抚慰孩子的情绪 148理解孩子情绪背后的心理 154父母要和孩子站在一条线上 160部分结语 166第二部分 育儿的技能：做有智慧的父母奠定孩子生命内核的基本能力 170第七章 认识自我自我概念 174自尊的出现和发展 178自我价值和评价 182自我价值在人际关系中的作用 186帮助小学生的自尊发展 190寻找真实的自我 195第八章 面对挫折：复原力复原力及其影响因素 204对事件的解释方式影响孩子未来的成就 207怎样帮助孩子建立成长型心智模型 212爱是孩子面对挫折的铠甲 224第九章 处理信息：注意力婴幼儿的注意力 232注意力发展的基础 237小学生注意力的发展 244注意力和动机 250注意力的培养：倾听 255注意力的培养：多种方式 261第十章 从自知到自控：自我调整能力孩子有了自主权，才会发展出自我调整能力 268做孩子的脚手架 275信任可以帮助孩子发展自我调整能力 280有行为边界的孩子，自我调整能力也更好 284同理心对自我调整能力的重要作用 289第十一章 情绪能力孩子的情绪发展过程 298孩子对情绪的理解和反应 305儿童早期情绪调整能力的发展 309如何培养孩子的情绪调整能力 314第十二章 和他人的关系：社会交往能力儿童社会交往能力的发展过程 326同理心是发展社会交往能力的重要基石 332发展与社交技能相关的其他能力 339父母如何帮助孩子解决社交问题 343第二部分结语 350后记 352学生推荐 358参考文献 362
作者介绍
陈忻，北京师范大学教育系硕士，美国康涅狄格大学(University of Connecticut) 心理学博士，美国儿童发展研究协会会员，新浪心理育儿大V。研究婴幼儿心理的发展，专注于婴幼儿社会性和社会认知的发展。现任教于玛丽维尔私立文理学院（maryville college)。有了自己的孩子以后，致力于将儿童心理学的理论与育儿实践有机结合，在国内的杂志和报纸《父母》《心理育儿》《妈咪宝贝》等主流媒体的专栏作家，发表了大量高质量的儿童发展的科普文章和育儿文章，向父母传播儿童心理学的概念和理论，为很多被曲解的概念和理论正本清源，并结合大量的育儿实践，为父母的实际操作提供参考。
序言
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【封面】
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