教化与人文系列:爱弥儿与教育理想
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九品
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作者曹永国 著
出版社教育科学出版社
出版时间2014-12
版次1
装帧平装
货号大17
上书时间2024-05-29
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
曹永国 著
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出版社
教育科学出版社
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出版时间
2014-12
-
版次
1
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ISBN
9787504193865
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定价
38.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
226页
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正文语种
简体中文
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丛书
教化与人文系列
- 【内容简介】
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《爱弥儿》给予我们对待教育理想的理性态度以及理想与现实之间深刻探索。《教化与人文系列:爱弥儿与教育理想》立足于现代教育的危机,寻求《爱弥儿》所呈现的教育品性与心灵剖析,将《爱弥儿》视为一种教育理想和使命。《教化与人文系列:爱弥儿与教育理想》按照“危机与批判—诊断—教育使命与实践—自我反思与现实关怀”的逻辑来展开,将《爱弥儿》放在复杂性的世界中去演绎,探索其所传递的教育理念,视角独特。《教化与人文系列:爱弥儿与教育理想》也是作者对教育的一种自我反思,结合个人的教育经历与生活去解读《爱弥儿》,自我表达与文本耕犁,迥异于我们以前对《爱弥儿》的理解。
- 【目录】
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前言重新审思《爱弥儿》的精神使命
第一章教育的自我书写:为什么是爱弥儿
焦灼:技术主义世界观的滥觞与自我的遗忘
回溯:作为生存问题的教育
审慎:作为一个“虚构的”个人的教育
启示:一种复杂性的人性沉思
第二章心灵的自我拷问:我们身患一种可以
治好的病吗
一个可疑而真实的美好生活之追寻
“布尔乔亚”:失却自然的心灵症候
爱欲理想的自我诊治与教育任务
第三章祛除斗争的教育准备:“物”“理”学的学习
一个深居简出之人的思考
何谓尊重儿童的教育
父母亲的衰落与“pedagogy”的意涵
作为健康灵魂寓所的身体养护
一个自由灵魂的身体训练
知识学习的省思与“有用”知识的获得
第四章唤醒斗争的教育:做一个人的实践
延迟、友谊与同情
牧师自白:隐秘教育与宗教信仰
爱的想象与自我的贞洁
淑德女子的教育
爱的超越与历练
学习政治与爱的实现
第五章历经斗争:更要紧的是懂得怎样生活
这是一种什么样的教育
它能够经受住命运吗
完整的人抑或分裂的人
勇敢地担当自己的生活
结语自我魔力的解毒剂
参考文献
致谢
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