微瑕教育心理学
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作者唐卫海,刘希平,张环
出版社清华大学出版社
ISBN9787302633877
出版时间2023-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价59元
货号2170-9787302633877
上书时间2024-06-12
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基本信息
书名:教育心理学
定价：59元
作者:唐卫海,刘希平,张环
出版社：清华大学出版社
出版日期：2023-05-01
ISBN：9787302633877
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装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
时代特点，课程思政，学与教紧密结合
内容提要
教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。本书分为绪论、基本理论、学习心理、教学心理和学与教效果的测量与评价五部分。部分绪论介绍教育心理学的性质、对象和内容，教育心理学的研究方法，以及教育心理学的发展简史。第二部分基本理论包括心理发展理论和学习理论，含二和三章。心理发展理论除了介绍心理发展的特点外，还介绍国际著名的两个认知发展理论和一个个性社会性发展理论。学习理论介绍学习的本质、过程、规律以及影响学习的内外条件。由于对这些问题观点不同形成不同派别。分别介绍联结派、认知派、人本派和建构派的学习理论。第三部分学习心理是本书的主要内容，包括四至九章。主要介绍两方面内容，一方面是激发学生的学习动机、掌握知识、技能、形成能力，解决学习和生活中的问题、培养创造思维；另一方面是形成良好道德品质。第四部分教学心理包括教师心理和教学设计的心理学问题，含十和十一章。第五部分学与教的效果的测量与评价主要介绍如何评价学生的学习或教师的教学效果。本书的特色：一紧密联系基础教育实际；二融入课程思政和劳动教育内容，为“双减”服务，全数贯彻引导学习者积极向上。本书可以作为心理学专业、教育学专业以及各类师范教育专业本科生和教师继续教育的教材，亦可为对教育、心理感兴趣的学生、家长的读物。
目录
作者介绍
刘希平,天津师范大学心理学部教授，博士生导师，心理系原主任（2006-2016），美国University of Illinois at Urbana-Champaign研究学者（2008-2013），中国心理学会认定心理学家，中国心理学会临床心理学注册督导师，中国科普作家协会心理学科普创新工作委员会委员，中国心理学会普通心理学与实验心理学专业委员会委员，中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会委员，天津市教学名师，天津市优秀教师，天津市政府决策咨询专家。主讲普通心理学，发展心理学，教育心理学，实验心理学，心理科学研究方法，认知发展与促进，记忆与情绪心理学，认知发展专题等本硕博的课程。主要研究领域为认知发展和社会性成长。先后承担国家自然科学基金，人文社科规划项目，留学回国人员科研资助项目，天津市哲学社会科学资助项目等。在国内外专业期刊发表论文80余篇。利用心理学原理，凝练了一套积极行为塑造的技术，帮助了大批青少年儿童进行良好的心理建设。
序言
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【封面】
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