教师口语训练教程

图书标准信息

• 作者 程明 主编
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2011
• ISBN 9787300136486
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 23cm
• 页数 219页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书由“普通话训练”和“教师职业口语训练”两大部分组成，包括声调训练、语流音变训练、语音规范训练等内容。

【目录】

章概说
节教师语
第二节普通话
第三节汉语拼音方案
第四节语音的基本概念
第五节普通话水测试
第六节语言的规范和发展

第二章声母训练
节声母知识
第二节塞音训练
第三节塞擦音训练
第四节鼻音、边音训练
第五节擦音训练

第三章韵母训练
节韵母知识
第二节单韵母训练
第三节复韵母训练
第四节鼻韵母训练

第四章声调训练
节声调知识
第二节四声训练
第三节轻声训练
第四节轻读训练

第五章语流音变训练
节语流音变概说
第二节声母音变训练
第三节韵母音变训练
第四节声调音变训练

第六章语音规范训练
节音节正误的听读训练
第二节异读词
第三节多音字
第四节形近字
第五节外国人名地名的读音

第七章词汇规范训练
节词汇规范的原则
第二节积累规范词
第三节辨别方言词

第八章语法规范训练
节语法规范的原则
第二节掌握正确的语法规则
第三节辨别不规范的语法现象

第九章科学发声训练
节科学发声训练的目的
第二节胸腹式联合呼吸的训练
第三节三腔共鸣的调音训练
第四节字正腔圆的吐字训练
第五节嗓子保健的一般常识

第十章态势语训练
节态势语概说
第二节手势语训练
第三节目光语训练
第四节身姿语训练

第十一章朗读训练
节朗读概说
第二节语势的抑扬训练
第三节语力的轻重训练
第四节语脉的停连训练
第五节语流的节奏训练

第十二章说话训练
节说话训练的三个目标
第二节说话内容的构思训练
第三节说话形式的规范训练
第四节说话的自然流畅训练

附录
附录一汉语拼音方案
附录二普通话水测试字表
附录三形声字读音类推表
附录四多音多义词表
附录五普通话异读词审音表
参文献
后记