创新人才培养

图书标准信息

• 作者 孙中胜；王子宁
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2022-09
• 版次 1
• ISBN 9787302611417
• 定价 48.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

本书采用案例教学，以抛砖引玉的方式介绍TRIZ、头脑风暴法等经典发明、创新的理论和方法。以案例方式介绍历史上创新巨人的经典创新故事，论述兴趣和好奇心、灵感、勤奋、严谨、坚持对创新意识培养的意义。 书中归纳了创新能力涉及的知识、团队协作、试验观察和思考等，创新创业能力涉及的应用需求、市场需求和创造需求；并结合作者多年来指导、组织、承办的大学生信息与电子类学科竞赛和评审参赛作品的经验与体会，对创新实验室建设、智能车竞赛、电子设计竞赛和中国大学生计算机设计大赛给出了一些具体的指导性建议；还借用参赛学生在创新实验室学习、在赛场上竞赛的切身体会，说明学科竞赛是创新能力培养的实践锻炼，是创新人才培养的摇篮。 本书可作为大学生创新创业教育、创新意识与创新能力培养的教程，也可作为高中生和大学生等有志创新者的参考书。

【目录】

第1篇创新意识培养

第1章创新与创造3

思考题17

第2章兴趣19

2.1爱因斯坦对物理的兴趣19

2.2乔布斯的兴趣23

2.3兴趣与我27

2.4好奇心与特长38

思考题38

第3章灵感40

3.1灵感思维40

3.2抓住灵感46

3.3创造获取灵感的条件50

思考题59

第4章勤奋、严谨和坚持60

4.1爱迪生的1%60

4.2爱迪生的99%63

4.3逆商67

4.4立志和持之以恒72

思考题74

|创新人才培养目录|第2篇创新能力培养

第5章知识77

5.1基础知识与创新77

5.2知识广博与创新84

5.3知识分子与知道分子93

思考题94

第6章应用需求95

6.1IBM给我们的启示95

6.2“双核”CPU给我们的启示99

6.3新可乐的失败101

6.4创新及创新展望103

思考题113

第7章市场需求114

7.1比尔·盖茨给我们的启示114

7.2苹果（乔布斯）给我们的启示121

7.3跟上“创造需求”125

思考题126第8章团队协作127

8.1IT企业的团队协作127

8.2非IT企业的团队协作131

8.3团队精神131

8.4富兰克林效应133

思考题135

第9章观察与思考136

9.1不锈钢发明给我们的启示136

9.2不干胶、纸巾发明给我们的启示138

9.3创造应用需求140

思考题142

第10章创新能力实践143

10.1创新培养环境143

10.2创新实践145

10.3学科竞赛146

10.3.1动手能力培养147

10.3.2智能车竞赛155

10.3.3电子设计竞赛160

10.3.4计算机设计竞赛164

思考题170

参考文献171