中华优秀传统文化融入幼儿园教育

图书标准信息

• 作者 霍力岩 万晓定
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787040595796
• 定价 30.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 153页

【内容简介】

本教材基于国家传承发展中华优秀传统文化的新时代背景，围绕幼儿园教育立德树人根本任务和幼儿园教师的实际工作需求，融理论、实践、反思于一体，是切实提升幼儿园教师开展中华优秀传统文化教育活动能力的训练教材。 全书共分为三章，第一章是中华优秀传统文化的内涵及其教育意义，第二章是适宜幼儿园教育的中华优秀传统文化主要载体，第三章是中华优秀传统文化融入教育活动的设计与实施。各章节均提供了相应的数字化资源，供教师学习和参考。教材的编写遵循幼儿园教师的学习方式与特点，总体内容安排上，帮助教师首先具备传统文化理论基础，再熟悉其主要载体，最终融入各类教育活动进行实践应用；具体内容安排上，各章节均设计理论专题、实践专题和反思专题，帮助教师通过理论学习、实践练习和反思提升，逐步进阶式掌握所学内容。本教材针对幼儿园开展传统文化教育活动的实际需求，具有针对性、实用性、可操作性和时代感。 本教材可作为幼儿园教师职后培训教材，也可供高等院校学前教育专业本、专科学生使用。

【作者简介】

霍力岩

北京师范大学教授、博士生导师，学前教育发展研究院院长。主要研究领域为幼儿园课程与教学、幼儿园教师专业发展、学前教育发展评估与质量提升、中华优秀传统文化融入学前教育、跨文化国际学前教育比较等。国家社科基金教育学重点课题“学前教育中长期发展目标及推进策略研究”、教育部“幼儿园新入职教师规范化培训实施指南”、教育部“幼儿园教师培训课程标准一一幼儿研究与支持”等多项国家级和省部级项目主持人。担任多项大型“国培计划”示范项目(学前教育)、幼儿园园长领导力培训项目、幼儿园教师培训项目、学前教育教研员培训项目的首席专家。出版学术著作20余部，出版学术译著50余部，发表学术论文100余篇。

万晓定

抚州幼儿师范高等专科学校党委书记、教授。主要研究领域为传统文化教育、思想政治教育、职业教育等，曾获评江西省高校思想政治工作先进工作者。

【目录】

前辅文

第一章 中华优秀传统文化的内涵及其教育意义

【想一想】

【我从这里出发】

第一节 中华优秀传统文化内涵与价值解析

第二节 学会在教育活动中融入中华优秀传统文化内容

第三节 中华优秀传统文化融入教育活动的反思与提升

【带着希望再出发】

【拓展阅读】

第二章 适合幼儿园教育的中华优秀传统文化主要载体

【想一想】

【我从这里出发】

第一节 中华优秀传统文化载体

第二节 学会将中华优秀传统文化载体应用于教育活动中

第三节 融入中华优秀传统文化载体的教育案例反思与提升

【带着希望再出发】

【拓展阅读】

第三章 中华优秀传统文化融入教育活动的设计与实施

【想一想】

【我从这里出发】

第一节 中华优秀传统文化融入教育活动的方式与策略

第二节 掌握中华优秀传统文化融入教育活动的方式与策略

第三节 融入中华优秀传统文化的教育活动实施过程的交流与反思

【带着希望再出发】

【拓展阅读】

精彩内容

本教材基于国家传承发展中华优秀传统文化的新时代背景，围绕幼儿园教育立德树人根本任务和幼儿园教师的实际工作需求，融理论、实践、反思于一体，是切实提升幼儿园教师开展中华优秀传统文化教育活动能力的训练教材。全书共分为三章，第一章是中华优秀传统文化的内涵及其教育意义，第二章是适宜幼儿园教育的中华优秀传统文化主要载体，第三章是中华优秀传统文化融入教育活动的设计与实施。各章节均提供了相应的数字化资源，供教师学习和参考。教材的编写遵循幼儿园教师的学习方式与特点，总体内容安排上，帮助教师首先具备传统文化理论基础，再熟悉其主要载体，最终融入各类教育活动进行实践应用；具体内容安排上，各章节均设计理论专题、实践专题和反思专题，帮助教师通过理论学习、实践练习和反思提升，逐步进阶式掌握所学内容。本教材针对幼儿园开展传统文化教育活动的实际需求，具有针对性、实用性、可操作性和时代感。