图说社交技能·青少年及成人版

图书标准信息

• 作者 [美]杰德·贝克（Jed Baker） 著
• 出版社 华夏出版社
• 出版时间 2022-01
• 版次 1
• ISBN 9787522201757
• 定价 88.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 208页
• 字数 40千字

【内容简介】

  为了满足众多青少年家长的需求，贝克博士又完成了这本面向年龄稍长的青少年群体的《图说社交技能（青少年及成人版）》。本书特色：

 

·适用于视觉型学习者：

 

使用学生们参与社交场合的照片向读者直接展示了在不同情境下“正确”或“错误”的应对方式，并直观地呈现了不同方式带来的积极/消极后果。

 

·教给学生和家长自己动手制作社交技能小册子的方法

 

鼓励学生使用自己的照片为他们要学习的每项技能制作一本小册子（可以根据需要将这些小册子组合成一套“技能书”）。借此，学生学习的每一项技能以及学习的方式都能符合自己的学习特点，满足自己的学习需求。

 

·教授青少年在生活中常用的社交技能：

 

如何判断应该何时结束谈话

 

想要插话怎么办

 

要打断别人工作怎么办

 

避免敏感话题，不要侮辱或者冒犯他人

 

如何提出批评意见

 

如何解决矛盾冲突

 

如何约会异性

 

如何准备面试

 

……

 

【作者简介】

杰德·贝克博士（Jed Baker，Ph.D.）是一位临床心理学家，有十多年领导儿童、成人及家庭治疗团体的经验。他还是社交技能训练项目（Social Skills Training Project）的负责人，该项目致力于为包括孤独症在内的有社交沟通问题的个人提供服务。贝克博士曾有多部著作出版并获得各种奖项，其著作内容大多涉及社交技能训练和问题行为干预，不仅如此，他还在全球范围内进行相关培训。

 

【目录】

部分

孤独症谱系障碍以及视觉支持的重要

阿斯伯格综合征和孤独症谱系障碍

视觉支持在孤独症谱系障碍人士中的重要

社交技能图画书介绍

这套书是什么样的

社交技能图画书适用对象

如何使用这套图画书

入门指导

是否应该让了解不当行为是什么样的

角扮演

复纠错

如何制作自己的社交技能图画书

泛化使用所学技能

事先准备

创造机会

事后复盘

参文献

第二部分

非言语提示/身体语言

如何分辨别人对我是否欢迎

如何判断应该何时结束谈话

保持倾听的姿态

不要跟人挨得太近

对话

怎样与人打招呼

想要插话怎么办

上课的时候有话要说怎么办

要打断别人工作怎么办

怎样跟认识的人开始聊天

怎样认识新朋友

开玩笑要分清场合、适可而止

如何结束对话

发展和巩固友谊

不能霸占朋友

避敏感话题，不要侮辱或者冒犯他人

表达共情与同理

别当“国际”

如何表达自己的情绪感受

如何提出批评意见

如何解决盾

遭到戏弄嘲笑怎么办

如何约会异

学校和职场相关技能

害怕尝试新事物怎么办

怎样克服困难

遭到拒绝怎么办，学会等待

失误犯错怎么办

如何与人共事，学会和人协商

如何准备面试

译后记