我要学摄影——青少年摄影学习教程

图书标准信息

• 作者 魏群齐镇宇 主编
• 出版社 化学工业出版社
• 出版时间 2018-09
• 版次 1
• ISBN 9787122322654
• 定价 49.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 铜版纸
• 页数 107页
• 字数 150千字

【内容简介】

本书针对青少年摄影学习，用通俗的语言简明地讲解摄影学习内容，循序渐进的分为七步走，即*步、选择一台合适的相机，第二步、学习如何用相机拍摄照片（初步），第三步讲怎样布置画面（取景与构图），第四步讲如何拍出满意的照片 （进阶），第五步学习不同题材的拍摄方法，第六步不要养成这些坏习惯，第七步向大师学习——著名摄影作品赏析等内容。

【作者简介】

齐镇宇，天津工艺美术学院，2007年开始从事摄影和平面设计教学工作，中国摄影函授学员特聘讲师。从2008年起就作为风光摄影指导老师，带领摄影旅行团拍摄，足迹遍布新疆、内蒙、山西、陕西、江浙、福建、广东；德国、法国；以及印度、泰国、越南、柬埔寨等东南亚国家，有着丰富的行摄经验。

【目录】

第一章　选择一台适合的相机 001

第一节　学习分辨相机的种类　/ 002

按对焦及曝光方式不同　/ 002

按影像记录方式不同　/ 002

按取景方式不同　/ 003

第二节　了解清楚相机的构造　/ 005

数码相机的心脏——感光芯片　/ 005

决定性的按钮——快门　/ 005

观察世界的眼睛——镜头　/ 006

即拍即看的装置——显示屏　/ 006

摄影作品的边框——取景器　/ 006

第三节　认识相机的那些亲戚（附件）　/ 007

遮光罩　/ 007

快门线　/ 007

热靴闪光灯　/ 008

三脚架　/ 008

滤镜　/ 008

第四节　找到适合自己使用的相机　/ 009

消费级数码相机　/ 009

高端数码相机　/ 010

数码单反相机　/ 010

电子取景相机　/ 011

第二章　如何用相机拍摄照片 012

第一节　认识光线　/ 013

第二节　光线与摄影　/ 013

光的性质　/ 013

光的方向　/ 014

光的强度　/ 015

第三节　摄影的基础——曝光　/ 016

什么是光圈　/ 016

什么是快门速度　/ 018

感光度的作用　/ 020

了解景深预览　/ 021

选择合适的白平衡　/ 021

第四节　拍摄模式　/ 022

一、适合初学者练习拍摄的几种自动模式　/ 023

人像模式　/ 023

风景模式　/ 023

运动模式　/ 025

夜景模式　/ 026

夜景人像模式　/ 027

微距模式　/ 027

宠物模式　/ 028

短片拍摄模式　/ 028

二、几种摄影者需要掌握的专业模式　/ 028

程序模式　/ 028

光圈优先自动曝光模式　/ 029

快门优先自动曝光模式　/ 031

手动模式　/ 032

B门模式　/ 034

第三章　怎样布置画面（取景与构图） 035

第一节　如何观察周围世界的美　/ 036

第二节　几种构图的基本法则　/ 037

井字构图　/ 037

三角形构图　/ 037

S形构图　/ 039

框架式构图　/ 039

水平线构图　/ 040

垂直线构图　/ 041

对称式构图　/ 042

非对称式构图　/ 042

辐射式构图　/ 043

散点式构图　/ 044

对角线构图　/ 045

封闭式构图　/ 046

开放式构图　/ 046

第四章　如何拍出满意的照片 047

第一节　让我们的画面保持简洁　/ 048

第二节　让被摄主体更大更突出　/ 050

第三节　仰拍——抬高镜头压低我们的视平线　/ 051

第四节　俯拍——压低镜头抬高我们的视平线　/ 052

第五节　选择更简洁的背景　/ 054

第六节　选择一个合适的前景　/ 056

第七节　不能使用闪光灯的场合　/ 057

第八节　拒绝红眼　/ 059

一、什么是“红眼”　/ 059

二、如何避免“红眼”　/ 059

第五章　了解不同题材的拍摄方法 060

第一节　美丽的风景　/ 061

第二节　壮观的日出日落　/ 065

第三节　美丽的花朵和植物　/ 070

第四节　可爱的小动物　/ 073

第五节　我们身边的人　/ 077

第六节　用图片来编写故事　/ 082

第六章　解析手机摄影 085

第一节　拍照之前要充分了解自己的手机　/ 087

第二节　手机摄影作品欣赏　/ 094

第七章　摄影学习容易出现的错误 097

第一节　对焦失败　/ 098

第二节　曝光失误　/ 100

第三节　选择了错误的背景　/ 101

第四节　画面构图凌乱　/ 102

第五节　拍摄时机抓取失误　/ 104

参考文献 107