• 重新发现大学
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重新发现大学

24.07 8.3折 29 九品

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北京昌平
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作者吴康宁 作者

出版社南京师范大学出版社

出版时间2017-09

版次1

装帧平装

货号A17

上书时间2024-12-10

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 吴康宁 作者
  • 出版社 南京师范大学出版社
  • 出版时间 2017-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787565133138
  • 定价 29.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 页数 133页
  • 字数 99999千字
  • 正文语种 简体中文
  • 原版书名 Rediscover University
【内容简介】
《重新发现大学》主要围绕九个主题展开论述,分别为:“创新人才培养需要什么样的大学”“现代大学制度建设的前提性条件”“一流大学意味着什么”“大学校长的影响力为什么低下”“学科带头人的角色与条件”“担任研究生导师意味着什么”“研究生与导师应当是什么样的关系”“政府官员在学校改革中扮演的角色”等,反思一下我们的大学应该是何种模样。
【作者简介】

                                 吴康宁,南京师范大学教授,博士生导师,全国模范教师。发表有《教育改革的“中国问题”》、《教育社会学》、《课堂教学社会学》(合)、《转向教育的背后》、《假如大师在今天当老师》等著作,以及《非学校化社会》(繁体版)、《去学校化社会》(汉英双语版,即出)、《现代教育的病理》等译作;主编有《教育社会学丛书》、《现代教育社会学研究丛书》、《社会学视野中的教育丛书》、《中国教育改革的社会学研究丛书》等系列丛书。
【目录】

                                 自序
创新人才培养需要什么样的大学
我国建设现代大学制度需要哪些前提
为什么世界一流大学建设应当放眼世界
为什么大学校长领导力普遍低下
政府官员在学校改革中扮演着怎样的角色
中国教育改革困在何处、路在何方
研究生与导师应当是怎样的关系
担任研究生导师意味着什么
如何当好学科带头人
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