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作者何伦忠、张泽科、崔勇 著
出版社四川教育出版社
出版时间2020-10
装帧其他
货号A14
上书时间2024-12-10
作为四川省重点课题“高品质学校建设的探索与实践”的阶段性成果,本书围绕“高品质学校”理念在中学的具体表现和践行策略展开论述,结合四川省部分名优中学的典型经验,剖析了建设高品质中学的思考与行动。上篇为理论篇,从学校的品位、品格、品相、品牌四品入手,立足中学的办学模式、教育教学规律和师生特征等方面来解读高品质学校建设的相关理论。四品是高品质在中学阶段的具体表达,既揭示了中学办学的核心要素,又说明了中学通过内涵发展实现特色发展的基本规律。任何一所学校都应顺应四品的路径,追求高品质的发展。下篇为实践范例篇,推介四川省具代表的19所中学,根据历史阶段、文化积淀、地域文化等显著差异,从办学之魂、核心攻坚、特色培育、支撑力量建设等方面,探究高品质学校发展之路,形成一幅承载岁月沉香、泥土芬芳、丰盈品质、群星璀璨的高品质学校生态图景。
何伦忠,成都市首批优秀青年教师,四川省教育学会教育管理专委会常务理事,成都市政府督学。张泽科,四川省《教育科学论坛》杂志社副主编,四川省初中、小学教育教学改革发展研究共同体“校长论坛”主持人。崔勇,高级教师,四川省教育科学研究院《教育科学论坛》与教育志鉴编辑部主任,《教育科学论坛》主编。 |
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