• 爆笑作文 满分技巧2
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爆笑作文 满分技巧2

14.35 7.2折 20 九品

仅1件

北京昌平
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作者朱斌、凌萍、娄建民 编;朱斌 绘

出版社广州出版社

出版时间2013-12

版次1

装帧平装

货号A2

上书时间2024-12-09

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 朱斌、凌萍、娄建民 编;朱斌 绘
  • 出版社 广州出版社
  • 出版时间 2013-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787546217826
  • 定价 20.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 144页
  • 字数 56千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 爆笑课堂系列
【内容简介】

  《爆笑作文:满分技巧2》共有作文技巧知识点15个,每个点通过“技法讲解”、“课堂问答”、“呆头演练场”、“精彩范文”和“趣味知识馆”等方面来展开阐述,告别枯燥无味的技法讲解,只想让你在欢笑中习得作文技巧的精华!让小孩子不再觉得写作文是一件痛苦烦闷的事情!每个知识点都精心设计了爆笑校园人物的爆笑漫画,还有经典无厘头的“呆式轻松一笑”让你翻开书本后就爱上写作文!寓教于乐的过程中,笑果和效果搞笑翻倍!让呆头带你轻轻松松掌握习作妙招吧!

【作者简介】

  朱斌,机密档案:
  生日:x月y日(2x—3=y;xy=209)
  身高:190本《爆笑校园》单行本叠在一起的高度
  体重:打死都不会告诉你我体重是58kg
  怪癖:可能是因为习惯用圆珠笔,所以画画时不自觉就将画纸旋转360°
  创作经历:
  2005年7月,创作主打漫画系列《爆笑校园》,在《漫画世界》杂志发表至今,并获得第3届金龙奖最佳多格漫画金奖;
  2006年8月创作四格漫画《呆头》,连载于《信息时报》;
  2010年9月获得广州市文化艺术最高奖项第7届广州文艺奖动漫艺术类二等奖;
  2011年,与弟弟朱江一同主编幽默书系《爆笑王国》;
  2011年8月,获得南国书香节最受关注少儿图书奖;
  2011年,获得腾讯动漫2011年度最受欢迎国产漫画票选第一名;
  2012年,呆头入选“第三届中国十大卡通形象”,成为这个活动创办以来唯一入选的漫画形象;
  2012年入选“国家动漫品牌建设和保护计划”动漫品牌类项目;
  2013年《爆笑校园》荣登南国书香节第三届年度最受读者关注粤版类十大图书榜;
  2013年,文化部认定《爆笑校园》为重点动漫产品。
  朱斌作品系列:《爆笑校园》系列、“爆笑课堂”系列、《呆头农场》《呆式心法》《呆式日记》

 


  凌萍,广州白云区优秀教师,善用多轮循环教学,具有丰富的语文教学经验。生活中文静低调,不喜八卦。绝对是学生的好老师,孩子的好老妈。教学风格亲切风趣,知性而不失快乐。喜读书、好思考、善积累。逐渐成长为语文教学实力派、骨干教师。认为生活是写作的宝库,课文是写作的典范。于是埋头钻探课本,挖掘可用之宝藏。然后结合日常生活,学生实际,探索学习语文的最佳契合点。在日趋狭窄的语文教学空间里,寻找一条让学生轻松欢喜学语文的最佳道路。累积大量鲜活文字资料,期待有朝一日能厚积薄发。今日借助《爆笑校园》之平台诚意打造《爆笑校园之满分技巧》,以飨读者。更愿抛砖引玉,得来更多回响。
  获奖情况
  《“作文评改三步骤”初探》获市级一等奖;
  “‘雀巢牛牛杯’减负后课余时间怎么过”全国征文比赛中获辅导奖特等奖
  参加中学语文教师‘现代文阅读’命题竞赛”获区级二等奖;
  论文《心中有个大世界》获国家级一等奖;
  论文《用数字化信息技术丰富我们的家园》获“十一五”全国中小学数字化校园建设与应用研讨会全国二等奖;
  获广州市“明日之星”现场作文大赛优秀辅导奖;
  中国奥林匹克作文大赛辅导奖特等奖;
  广州市优秀中小学班主任;
  多次获得语文教学能手称号;
  多篇豆腐块见报于大小报刊中;
  班级语文中考成绩名列市区前茅,培育出2012年中考总分状元及语文单科状元,白云区中考前十名本班占有五席,有90%的学生总分达到700分以上,语文班级优秀率达90%。
  2013年所任教班级语文成绩名列全区前茅。

 


  娄建民,广州市优秀教师,广州市优秀班主任,白云区十佳语文教师,市、区新课程实验先进个人。
  见长于作文阅读、书法教学。有丰富的毕业班教学管理经验。所任教班级语文成绩优异,连续多届中考成绩均分高于120分,名列市区前茅。培养了上百学子考入广东省顶级名校华师附中及省实验中学,并有多位学生荣获中考状元,辅导学生参加国家省市各级作文大赛获奖达上百人次,个人在各级报刊杂志中发表作品数十篇,是典型的实战型教师。
  其扎实的教学经验,幽默风趣的教学风格,清晰简明的教学思路,深受家长学生的好评。在作文教学中,坚持引导学生在玩中学,学中玩,走快乐作文道路。鼓励学生在生活中积累素材。作文非造作之文,而是贴地气的真心作文,即我手写我心。

【目录】

先抑后扬式
欲扬先抑式
抑扬交错式
片断连缀式
日记体
书信体
对比式
拟人式
第二人称式
用TA成就自己
借景言情式
托物言志式
设悬念
误会法
爱上“插叙”
好词好句

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