• 24堂财富课:与女儿谈创业与创富
图书条目标准图
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

24堂财富课:与女儿谈创业与创富

26.75 4.6折 58 九品

仅1件

北京昌平
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者陈志武

出版社中信出版社

出版时间2020-09

版次1

装帧其他

货号A3

上书时间2024-11-28

旧书香书城

十年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 陈志武
  • 出版社 中信出版社
  • 出版时间 2020-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787521720150
  • 定价 58.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 纯质纸
  • 页数 304页
  • 字数 200千字
【内容简介】
为什么说创业是一项体验人生的事业?如何才能通过股权致富?如何才能让员工心疼公司的钱?
  借钱花到底好不好?金融生意赚的钱是“好钱”吗?如何跟亲人谈钱?
  本书从孩子看似天真的问题和观察出发,探讨的却是底层的商业逻辑和商业伦理。父女二人围绕“如何通过创业快速创造财富,实现成为亿万富翁的梦想”展开对话,一问一答间,父亲的商业智慧与女儿强烈的探索欲和成功欲相映成趣。对话内容直击商业本质,又深入浅出,读来令人受益匪浅。
  要创业致富,必须选择适合的商业模式。陈志武教授与女儿分析了微软、星巴克、沃尔玛、戴尔、常州天合光能、重庆力帆等公司商业模式的创新之处,正是这些创新,使企业在短时间内发展到巨大的规模,创始人们也因此积累了亿万财富。在教导女儿如何赚钱的同时,陈志武教授也没有忘记教导女儿如何区分“钱的好坏”,作为商人如何区分善恶,以及一个人在拥有财富之后,如何利用财富做一些更具人文关怀的事情。
  面对中国经济、政治和社会发展的新局面,青年一代怎样才能拥有独立的思考能力和创新意识?怎样才能练就优秀的商业思维方式和创业致富技能?陈志武教授与女儿的对话案例做了很好的示范。
  本书是“陈志武金融通识系列”的其中一本,该系列书还有:《金融的逻辑1:金融何以富民强国》《金融的逻辑2:通往自由之路》《财富的逻辑1:为什么勤劳却不一 定富有》《财富的逻辑2:所有的泡沫终将破灭》《陈志武金融投资课》。
【作者简介】
华人经济学家,香港大学冯氏基金讲席教授与亚洲环球研究所所长、原耶鲁大学金融学终身教授,曾获得默顿·米勒奖。专业领域为金融理论、股票、期货和期权市场,以及宏观经济与经济史。2006年,《华尔街电讯》将他评为“中国十大具有影响力的经济学家”之一。他担任学术总顾问的系列纪录片《华尔街》与《货币》,对中国金融文化的发展影响巨大。著有“金融的逻辑”系列、“财富的逻辑”系列、《24堂财富课:与女儿谈创业与创富》等畅销书。
【目录】
目 录

推荐序一  陈志武的“私塾”教案/熊晓鸽 _ VII

推荐序二  爱国教授可贵的企图心/徐小平 _ XI

推荐序三  一份亲子对话范本/袁 岳 _ XIII

推荐序四  志武实现了我们的约定/朱 民 _ XVII

自 序

第1 课

盖茨和他的微软:边际成本为零的商业模式 _ 001

第2 课

舒尔茨与他的星巴克:不花钱做广告就建立顶尖品牌 _ 009

第3 课

老沃尔顿与他的沃尔玛:通过规模压低成本 _ 019

第4 课

戴尔的成功秘诀:定制加直销的模式 _ 029

第5 课

我想开糖果连锁店:“己所不欲,勿施于人”的商业原则 _ 039

第6 课

“我要办电力公司”:政府管制与行业发展 _ 053

第7 课

如何让员工心疼公司的钱:产权制度与激励机制 _ 063

第8 课

投资太阳能:垂直一体化整合的商业模式 _ 077

第9 课

为什么有些中国公司喜欢行行都做:资产结构与效率 _ 087

第10 课

投资还要考虑些什么:社会文化与商业模式 _ 099

第11 课

跨国经营个性化服装:全球化下的创业模式 _ 111

第12 课

端起碗来吃肉,放下筷子骂娘:全球化意味着什么 _ 121

第13 课

杰克在中国:创业是一件体验人生的事业 _ 131

第14 课

尹明善先生主宰命运的故事:创业不论年龄 _ 147

第15 课

无股权不富:把未来的收入变成今天的财富 _ 157

第16 课

犹太人的钱袋:金融生意赚的钱是“好钱”吗 _ 167

第17 课

把餐馆做成规模化的公司:如何升级商业模式 _ 177

第18 课

狂跌过后,买哪些股票:如何找到高增长前景的行业 _ 187

第19 课

爸爸的基金将面对一场大危机:股权结构与公司命运 _ 197

第20 课

家族企业如何接班:能力问题与代理人问题 _ 207

第21 课

没有爱情的婚姻是一笔交易:市场如何解放个人 _ 219

第22 课

借钱花好不好:当下与未来的平衡 _ 233

第23 课

中美家庭模式比较:把家庭从经济利益中解放出来 _ 247

第24 课

洛克菲勒的财富和公益事业:“授人以鱼,不如授人以渔” _ 255

附 录

给女儿的信之一 _ 267

给女儿的信之二 _ 271
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP