残障与损伤：同儿童和家庭一起工作（残障与发展系列译丛）

图书标准信息

• 作者 [英]彼得·伯克（Peter,Burke） 著
• 出版社 人民出版社
• 出版时间 2017-01
• 版次 1
• ISBN 9787010166865
• 定价 46.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 206页

【内容简介】

该书是一本专门给残障儿童及其家庭和为从事残障儿童社会工作专业人士所撰写的专著。该书将残障理论和具体社会工作政策以及实践做法应用于残障儿童及其家庭中，具有理论厚度和实践可操作性的双重价值。 该书勾画了残障医疗模式和社会模式的内容，并涵盖了残障的谱系问题，为社会工作从业人员提供了大量资讯。书中也详细描述了支持家庭，特别是支持有残障儿童家庭中其他兄弟姐妹的需要和支持策略及方法，即，从一个整全的视角去看待如何支持家庭以及每一个家庭成员。 该书探索了如何解决社会排斥的问题以及和专业人士建立长期支持服务的合作关系，作者也描述了社会态度何如塑造了残障儿童的家庭，说明社会需要敏感的体察残障儿童家庭成员中肢体残障和学习障碍者如何受到了社会态度的影响以及如何为他们找到有品质的生活。

【作者简介】

李敬，会科学院社会学研究所助理研究员。2014年爱尔兰国立大学(高威)残障法律和政策研究中心靠前和比较残障法硕士。何欣，民大学社会与人学院社会工作系讲师，中文大学社会福利博士。主要从事残障社会福利与社会工作、ngo发展与管理、青社会工作等领域的和研究工作。

【目录】

致谢 一个专业的和个人的题词
引言
章 残障与损伤：理论和实践
第二章 污名、需要和服务供给
第三章 童年时期患有残障的影响：基于家庭经历
第四章 期残障的影响：专业的理解
第五章 早期生活转变中的支持
第六章 残障的兄弟姐妹
第七章 倾听有特殊需要的
第八章 和青的支持团体
第九章 一个在社会照料中增能和融合的积极框架
附录 研究过程
参文献
英汉对照索引
译者后记
图示
图2.1 影响循环：污名、连带弱势
图3.1 残障诊断的年龄
图3.2 残障的类型
图4.1 为本的框架
图a.1 影响研究策略的家庭互动模式
图a.2 整体研究设计
图a.3 表a.1的结果呈现
表格
表7.1 约克郡团体中的特殊需要人群
表a.1 研究对象