语言测试的心理测量与统计模型

图书标准信息

• 作者 朱正才
• 出版社 上海交通大学出版社
• 出版时间 2022-08
• 版次 1
• ISBN 9787313224606
• 定价 98.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 312页
• 字数 296千字

【内容简介】

本书主要是在作者已发表的23篇论文基础上完成的，专注于语言测试的心理测量学和统计学模型，分为四章： 语言测试的心理测量模型及相关问题、分数等值模型、信度效度模型以及语言能力量表模型及相关研究。每章下的小节标题都是论文题目，论文发表的相关信息都标注在文章的末尾处，方便读者查找。考虑到每篇文章的参考文献对文章理解的重要性，也都一一予以保留。本书中的这些论文都密切联系中国实际，研究的都是中国大学生英语教学和测试方面的问题，以实证研究、定量研究为主，其中大量使用了心理测量和统计学的方法及模型。希望这些研究范例对中国年轻的语言测试工作者有一些参考价值。

【作者简介】

朱正才，华东师范大学硕士，上海交通大学博士。自1993年起，进入上海交通大学外国语学院任教，2009年起任上海交通大学英语系教授职务。一直都在具体负责“大学英语四、试（简称cet4/6）”项目的测量和统计工作。2014年，中国英语能力等级量表（简称cse）项目正式启动，被聘任为cse专家组成员，具体负责项目的体框架设计和效度验证工作。

【目录】

章语言测试的心理测量模型及相关问题

节语言听力理解能力的认知结构与测试

第二节朗读与外语能力测量

第三节朗读在外语教学和测试中的作用

第四节大学英语分级教学模式的改革新探

第二章语言测试中的分数等值模型

节rasch模型在大学英语四、试分数等值中的应用

第二节大学英语四、试分数等值研究

第三节大学英语四、试分数的机助百分位等值研究

第四节一个基于综合印象评分的作文分事后调整模型

第三章语言测试中的信度和效度模型

节大学英语试通过标准的制定

第二节语言测试的能力结构与因子分析

第三节中国大学英语试能力构念三十年之嬗变

第四节选择题的信息熵及其应用

……