中国教育思想文库：旅居者和“外国人”——留美中国学生跨文化人际交往研究

图书标准信息

• 作者 陈向明 著
• 出版社 教育科学出版社有限公司
• 出版时间 2020-12
• 版次 2
• ISBN 9787519123789
• 定价 69.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 444页
• 字数 361千字

【内容简介】

本书采用质性研究方法，对一群留美中国学生与美国人的人际交往情况进行追踪调查，在深度访谈和参与式观察的基础上，阐述了他们在一块陌生的土地上从彷徨、无助到重新定位自己的文化身份这一艰难过程。本书既体现了作者深厚的理论和方法论功底，又以平实、亲切的文笔构建出了一种美好的阅读体验，可供所有质性研究者参考。

【作者简介】

陈向明，北京大学教育学院教授，博士生导师，北京大学教育质性研究中心名誉主任，教育部教师教育指导委员会委员。

【目录】

第一部分　背景：研究者的故事

第一章　绪　论………………………………………………………………003

第一节　研究背景 ……………………………………………………… 007

一、中国学生留美史 ……………………………………………… 008

二、人际关系理论 ………………………………………………… 009

三、中美人际交往模式比较 ……………………………………… 012

四、跨文化交流理论 ……………………………………………… 015

五、留美中国学生跨文化人际交往研究 ………………………… 019

第二节　研究构想 ……………………………………………………… 022

第三节　本书结构 ……………………………………………………… 025

第二章　研 究 过 程 …………………………………………………… 028

第一节　研究问题和研究方法 ………………………………………… 028

第二节　抽样的标准与方法 …………………………………………… 031

第三节　收集资料的方法 ……………………………………………… 037

一、访谈 …………………………………………………………… 037

二、观察和非正式交谈 …………………………………………… 043

第四节　分析资料及成文的方式 ……………………………………… 045

第五节　有关研究质量的思考 ………………………………………… 054

一、效度问题 ……………………………………………………… 055

二、推广度问题 …………………………………………………… 068

三、伦理道德问题 ………………………………………………… 069

第六节　研究者自身的演变 …………………………………………… 071

 

第二部分　前景：留学生的交往故事

第三章　“酸甜苦辣，百味俱全”：一位中国留学生的交往故事…………081

第一节　初来乍到 ……………………………………………………… 082

第二节　当头棒喝 ……………………………………………………… 085

第三节　“大小孩” ……………………………………………………… 088

第四节　“交友”之谜 …………………………………………………… 091

第五节　越来越难 ……………………………………………………… 093

第六节　见怪不怪 ……………………………………………………… 098

第七节　变还是不变？ ………………………………………………… 102

第四章　“交往”：人际关系的基本形态……………………………………107

第一节　对“交往”的定义 …………………………………………… 107

一、“兴趣”和“愿望”：“交往”的首要前提 …………………… 109

二、“有来有往”和“有准备”：“交往”的必要形式 …………… 113

三、“经常”和“深入”：“交往”的发展形态 …………………… 116

第二节　“为什么？”：“交往”的背景因素分析 ……………………… 120

一、生态环境 ……………………………………………………… 121

二、人际交往方式 ………………………………………………… 123

第五章　“人情”：人际交往的底色…………………………………………129

第一节　“关心”和“照顾”别人：人际交往的利他倾向 ……………… 131

一、单面镜 ………………………………………………………… 132

（片段分析之一：“他们从不过问我们 !”）

二、多面镜 ………………………………………………………… 139

第二节　“体谅”和“容忍”：人际交往的内律倾向 ………………… 140

一、跨文化人际交往中的自我内律行为 ………………………… 140

二、跨文化人际交往中对他人内律行为的观察 ………………… 144

第三节　“留面子”和“含蓄”：人际交往中的脸面观 ……………… 149

一、“留面子” ……………………………………………………… 150

二、“公事公办” …………………………………………………… 152

三、“丢面子” ……………………………………………………… 155

（片段分析之二：“他们不给我留面子 !”）

四、“含蓄” ………………………………………………………… 158

第六章　“情感交流”：人际交往的情绪倾向………………………………162

第一节　“情感交流”和“emotional exchange”：

两种不同的表达方式 ……………………………………………… 163

第二节　“热情”与“温暖”：情感的外在表现和内在感受 ……………… 167

第三节　对跨文化“情感交流”的尝试 ……………………………… 171

（片段分析之三：“这里没有情感交流 !”）

第七章　“交友”：人际交往的理想形态……………………………………182

第一节　“谁是朋友？”：对“朋友”的定义 ………………………… 183

第二节　“交友”的愿望：友谊的必要条件 …………………………… 189

第三节　“铁哥们儿”：友谊的表现形式 ……………………………… 196

一、对“铁哥们儿”的定义 ……………………………………… 196

二、中国“铁哥们儿”与美国“朋友”的区别 ………………… 199

第四节　“说话算数”：友谊的衡量标准 ……………………………… 204

（片段分析之四：“他们说话不算数 !”）

第五节　“亲密无间”：友谊中的心理距离 …………………………… 209

一、“亲密”的表现形式 …………………………………………… 209

二、对“亲密”的困惑 …………………………………………… 214

（片段分析之五：“我不知道他们的亲密是什么 !”）

第六节　“回报”：友谊中的交换观念和方式 ………………………… 222

第三部分　中景：留学生的变化故事

第八章　“局外人”：跨文化人际交往的特殊形态…………………………231

第一节　“游离在外”：“局外人”的一般状态 ………………………… 232

第二节　“圈子”：人际范围的界定 …………………………………… 234

第三节　“不知所措”：“局外人”的基本心态 ………………………… 241

（片段分析之六：“我必须了解他们的规范”）

第四节　“不安定”和“不安全”：“局外人”眼中的外部世界 ……… 246

第五节　“孤独”和“想家”：“局外人”的内心世界 ………………… 254

第六节　“自由”与“自在”：“局外人”看法律与存在的关系 ……… 259

第九章　“自尊”：跨文化人际交往中的自我评价…………………………265

第一节　“大小孩”：从人的身心发展所做的评价 …………………… 266

第二节　“低人一等”：从社会分层所做的评价 ……………………… 276

第三节　“民族自尊”：从国际权力格局所做的评价 ………………… 283

第十章　“变化”：跨文化人际交往对个体文化认同的影响………………292

第一节　“不舒服”：对异文化的排斥心理 …………………………… 293

（片段分析之七：“在这儿我觉得特别不舒服 !”）

第二节　“文化认同”：个体与文化的所属关系 ……………………… 298

一、“我还是中国人吗？” ………………………………………… 299

二、“他们还是中国人吗？” ……………………………………… 307

第三节　“独立自主”：个体与他人的关系 …………………………… 314

（片段分析之八：“我不得不依靠我自己 !”）

第四部分　深景：思考的故事

第十一章　跨文化人际交往中自我和人我关系的文化建构 …………… 330

第一节　中国人的自我定义 …………………………………………… 332

一、文化和自我 …………………………………………………… 333

二、文化、自我与跨文化人际交往 ……………………………… 335

第二节　中国人的自我形象 …………………………………………… 338

第三节　中国人的自尊和自我实现 …………………………………… 342

第四节　中国人的群体界定 …………………………………………… 346

第五节　中国人群体本位观的形成因素 ……………………………… 349

第十二章　跨文化人际交往中个体文化认同的重构 …………………… 353

第一节　跨文化人际交往中的应对策略 ……………………………… 355

一、自我适应 ……………………………………………………… 357

二、自我超越 ……………………………………………………… 363

三、重新定位自我 ………………………………………………… 366

第二节　困惑与探索 …………………………………………………… 369

附录一　联系信件 ………………………………………………………… 376

附录二　问　卷 …………………………………………………………… 378

附录三　在中国第一次访谈的提纲 ……………………………………… 380

附录四　在美国第一次访谈的提纲 ……………………………………… 382

附录五　观察指南（以聚会为例） ……………………………………… 385

参考文献………………………………………………………………………387

索　　引………………………………………………………………………402

后　　记………………………………………………………………………407