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作者宋朝龙 编
出版社中国政法大学出版社
出版时间2015-10
版次1
装帧平装
货号A25
上书时间2024-10-26
宋朝龙(1977.02),清华大学工学学士,北京大学法学硕士、法学博士,中国政法大学马克思主义学院国际经济与政治研究所所长,副教授。
序言
第一篇学术会议纪要
宋朝龙
黑格尔辩证法的合理内核及马克思对其的批判改造
宋朝龙
马克思主义范式变革的文本、时代和实践依据
大卫·利奥波尔德孙美堂文吉昌
我们今天为什么需要乌托邦——大卫·利奥波尔德教授访谈
宋朝龙
启蒙理性与中国传统文化的现代化
宋朝龙
中国传统文化的当代政治价值
第二篇马克思主义原理与文化
孙美堂
未完成的“哲学的历史”——马克思《人类学笔记》主旨再探
傅扬
马克思恩格斯论技术对东方社会的影响
张秀华
作为马克思主义重要组成部分的科学技术学
赵卯生
自然资本化的困境和技术良性改进的谎言——福斯特对当代资本主义的生态批判及其启示
段志义
马克思主义“人的本质”思想和人的幸福
王今一
美德伦理学和规范伦理学的争论
郭继承
浅谈“命运共同体”思想
第三篇马克思主义的历史与实践研究
吴韵曦
《共产党宣言》的一篇独特导论——重读拉斯基的《(共产党宣言>是社会主义的里程碑》
胡尚元杨强
毛泽东对中国国家结构形式的探索
刘媛嫒
多重关系中的“群众”——解读中国政治的关键词
张文灿
女性与民族主义话语的耦合与裂隙——基于抗日根据地女性口述历史的分析
解启扬宋义杰
从“附属”到“独立”:民初女性社会地位的变化
王强
简析近代中国银行业的资金来源及其结构
第四篇马克思主义教学研究
宋朝龙
“面向现实的逻辑递进”:——《马克思主义原著选读》课的内容设计
袁方
《马克思主义基本原理概论》课的内在诉求与教学实践创新
赵庆杰
《思想道德修养与法律基础》课中PB教学法与B教学法的对比研究
黄东
增强《中国近现代史纲要》教学实效性的探索
虞花荣
论思想政治教育的“中国气派”
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