• 简明教育学教程
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简明教育学教程

23.58 7.9折 29.8 九品

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作者杜德栎、曹汉斌 主编

出版社中国人民大学出版社

出版时间2010

装帧平装

货号A7

上书时间2024-10-23

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 杜德栎、曹汉斌 主编
  • 出版社 中国人民大学出版社
  • 出版时间 2010
  • ISBN 9787300121888
  • 定价 29.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 23cm
  • 页数 304页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
本书分为十二章,内容包括:教育与教育学、教育功能、教育目的、学校教育制度、教师与学生、课程、教学理论、教学实践、学校德育、班级管理、教师教育研究等。
【目录】
 *
*章 教育与教育学
 *节 对教育的认识
 第二节 教育的历史发展
 第三节 教育学的产生和发展
第二章 教育功能
 *节 教育功能概述
 第二节 教育的个体功能
 第三节 教育的社会功能
第三章 教育目的
 *节 教育目的概述
 第二节 我国的教育目的
第四章 学校教育制度
 *节 学校教育制度概述
 第二节 学校教育制度的形成与发展
第五章 教师与学生
 *节 教师
 第二节 学生
 第三节 教师与学生的关系
第六章 课程
 *节 课程与课程理论
 第二节 课程的表现形式
 第三节 课程资源开发
第七章 教学理论
 *节 教学概述
 第二节 教学过程
 第三节 教学原则
 第四节 教学组织形式
第八章 教学实践
 *节 教学实务
 第二节 教学设计
 第三节 教学方法
 第四节 课堂教学疾病的预防与诊治
第九章 学校德育
 *节 德育概述
 第二节 思想品德的形成与发展
 第三节 德育原则
 第四节 德育的途径与方法
第十章 班级管理
 *节 班级管理理论
 第二节 班级管理的内容
 第三节 班级管理与班主任
第十一章 教师教育研究
 *节 学校教育研究的理论
 第二节 学校教育研究的一般方法
 第三节 教师教育研究的发展——校本研究
第十二章 基础教育改革
 *节 基础教育改革的理论
 第二节 我国现代基础教育改革
 第三节 世界基础教育改革的发展趋向
主要参考书目
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