作者炅凤(崔) 著;朴文子、有学(崔) 译
出版社北京大学出版社
出版时间2011-11
版次1
装帧平装
上书时间2024-10-19
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
炅凤(崔) 著;朴文子、有学(崔) 译
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出版社
北京大学出版社
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出版时间
2011-11
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版次
1
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ISBN
9787301197226
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定价
20.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
185页
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字数
150千字
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正文语种
简体中文,韩语
- 【内容简介】
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《告诉你韩文的秘密》最值得关注的是另起章节阐述与韩文有关的新说法的内容,每一章的最后另起章节详细说明了韩文和其他文字的关系,在创制韩文之前所使用的文字和韩文文字史的意义等。在第一章的最后,对已知创制者姓名的文字,在创制韩文之前和之后世界多种文字的创制者和创制背景进行了介绍。在第二章的最后,描述世宗大王创制韩文之前的文字使用情况。在第三章的最后,解开蕴藏在韩文背后的谜团,特别是对神代文字和加临土文字进行解释。在第四章的最后,叙述了人类的伟大遗产--韩文的价值。
本书大体上分四个部分,在第一部分,梳理历史的脉络,再次叙述创制韩文的动机与目的。以问答的形式,讲述韩文是谁创制的,为什么创制,还有韩文对于我们的先祖有怎样的意义。
在第二部分,讲述创制韩文之后,韩文是怎样使用的,国家为了普及韩文开展了哪些活动,还有韩文是通过什么样的途径被普及的。另外,还介绍了在近代化的进程中,不断提高的韩文的地位。在叙述韩文的地位上升到国文的同时,也回首在日本殖民统治时期韩文的受难历史。
- 【目录】
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序言没有韩文,现在的我们会怎样?
第一章谁创制了韩文,目的是什么?
没有韩文,现在的我们会怎样?
谁创制了韩文?目的是什么?
韩文是谁创制的?
创制韩文时集贤殿内发生了什么事?
韩文问世后的三年内发生了什么事?
世宗是否想用韩文取代汉字?
两班阶层有必要学习韩文吗?
实学者是如何看待韩文的?
燕山君“镇压”了韩文的使用?
除了韩文,可确知创制者的文字还有哪些?
第二章韩文是怎样使用的?
最早用韩文记载的现存书是什么?
为什么将佛教典籍翻译成韩文?
《东国正韵》是怎样一本书?
百姓是如何学习韩文的?
小说是普及韩文的一等功臣
“朝鲜总督府”推动韩文规范化政策?
日帝强占期无法学习韩文?
三国时期是如何运用文字的?
第三章韩文是怎样的文字?
字母是如何定名的?
字母顺序是怎样确定的?
为什么韩文是方块字?
世宗时期也有统一的缀字法吗?
文字的合写与分写
韩文是最卓越的表音文字
韩文是卓越的资质文字?
日本真有类似于韩文的文字吗?
什么是加临土文字?
第四章韩文的现在与未来
韩文是指“大韩帝国的文字”
韩文节为什么定在10月9日?
在信息化时代,韩文具有无限潜能
韩文,人类的伟大遗产
作者后记
结束语
念已故朴永浚教授
译者后记
翻译后记罐
参考文献
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