STARS学工文化的理论根脉与实践探索

图书标准信息

• 作者 钱波
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2022-11
• 版次 1
• ISBN 9787308227322
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 200页
• 字数 220千字

【内容简介】

本书共七章，围绕STARS学工文化解读、STARS学工文化之“服务”STARS学工文化之“团队”STARS学工文化之“欣赏”STARS学工文化之“责任”STARS学工文化之“专业化”STARS学工文化的未来展望展开论述。
  STARS五个字母分别对应“服务（service）、团队（team）、欣赏(appreciate)、责任(responsibility)、专业化(specialization)”，该理念致力于通过践行“服务、团队、欣赏、责任、专业化”的学生工作标准，积极打造具备“简单、正直、有书卷气”品质的辅导员队伍，努力营造“讲诚信、知廉耻、求真知”的校园文化氛围，重点培养“有情怀、有本领、有品味”的当代大学生。通过STARS育人理念实践，其愿景是让辅导员成为学生心目中最闪亮的启明星，让学生成为辅导员心目中最美好的文曲星。

【作者简介】

钱波，杭州电子科技大学副教授、硕士生导师。主要研究高校思想政治教育、党建等。现任杭州电子科技大学党委副书记、组织部长、统战部长。

【目录】

章stars学工概论

节stars学工解读与创新

第二节stars学工的理论逻辑

第三节stars学工的实践逻辑

第二章stars学工之“服务”

节服务概述

第二节服务的杭电足迹

第三节“多跑一次”改革的杭电经验

第三章stars学工之“团队”

节团队概述

第二节团队的杭电足迹

第三节凝心聚力促发展的杭电经验

第四章stars学工之“欣赏”

节欣赏概述

第二节欣赏的杭电足迹

第三节赏识教育的杭电经验

第五章stars学工之“责任”

节责任概述

第二节责任的杭电足迹

第三节辅导员责任感培育的杭电经验

第六章stars学工之“专业化”

节专业概述

第二节专业的杭电足迹

第三节学工团队专业化的杭电经验

第七章stars学工的未来展望

节stars学工的构建原则

第二节stars学工的发展目标

第三节stars学工的探索价值

参文献