数学文化融入大学数学教学的实践研究
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九品
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作者黄永彪
出版社合肥工业大学出版社
出版时间2022-08
版次1
装帧其他
上书时间2024-10-14
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
黄永彪
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出版社
合肥工业大学出版社
-
出版时间
2022-08
-
版次
1
-
ISBN
9787565060366
-
定价
45.00元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
页数
244页
-
字数
270千字
- 【内容简介】
-
狭义的数学是指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及它们的形成和发展。广义的数学除上述内涵以外,还包含数学家、数学史、数学美、数学教育等内容。本书主要从数学的基本理论、数学与数学、大学数学与创新、大学数学的基本训练解读、大学数学与能力培养探析等方面讲述数学在大学数学中的实践研究。本书可供大学数学教师参学。
- 【目录】
-
章 数学的基本理论
节 数学的内涵与特点
一、数学的内涵
二、数学的特征
三、数学的特点
第二节 数学的内容与形态
一、数学的内容
二、数学的形态
第三节 数学的价值分析与学科体系
一、数学的价值分析
二、数学的学科体系
第二章 数学与数学
节 数学本质及其意义
一、数学本质的认识与理解
二、数学本质的意义
第二节 数学及其意义
一、数学的现状与特点
二、数学的效率与对策
三、数学价值与意义
第三节 数学与数学素质教育
一、基于数学观念的数学素质认知
二、数学与数学素质教育
第四节 大学数学反思与维度
一、大学数学的反思
二、大学数学的教育维度
第三章 大学数学与创新
节 大学数学的原则与
一、大学数学的原则
二、大学数学的
第二节 大学数学的模式创新
一、大学数学的深度模式创新
二、大学数学的双导双学模式创新
三、大学数学的翻转课堂模式创新
第三节 大学数学的方法创新
一、生本教育方法
二、范例方法
三、双向互动方法
第四章 大学数学的基本训练解读
节 大学数学知识与思想方法
一、数学知识分析
二、数学思想方法分析
第二节 大学数学的解题思路与策略
一、大学数学的解题思路
二、大学数学的解题策略
第三节 大学数学思维与方法
一、大学数学思维分析
二、大学数学方法分析
第五章 大学数学与能力培养探析
节 大学数学与数学能力培养
一、大学数学能力培养
二、大数学能力的培养
第二节 大数学创新能力培养
一、大创新能力的培养
二、大数学创新能力的培养
三、基于创新能力培养的数学建模的体系
第六章 数学融入大学数学的研究
节 数学融入大学数学的意义
一、数学融入大学数学的必要
二、数学融入大学数学的作用
第二节 数学融入大学数学的原则与策略
一、数学融入大学数学的原则
二、数学融入大学数学的策略
第三节 数学融入大学数学的路径与实践
一、数学融入大学数学的路径
二、数学融入大学数学的实践
第七章 数学融入大学数学的实践例证
节 大学数学作文训练
一、数学作文训练
二、数学思想方法作文训练
第二节 例谈在大学数学中融入人文素养培养
一、在大学数学中融入马克思主义哲学思想
二、在大学数学中融入爱国情培养
三、在大学数学中融入多元一体思想
第三节 开展民族数学的调查研究
一、壮族数学调查研究
二、民族数学调查研究报告示例
结束语
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