Hi，恐龙:幼儿主题探究经验的建构（彩虹课程丛书/吴丽珍主编）

图书标准信息

• 作者 朱丽芬 编写
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2020-03
• 版次 1
• ISBN 9787533486501
• 定价 30.00元
• 装帧 其他
• 开本 24开
• 纸张 胶版纸
• 页数 126页
• 字数 86千字

【内容简介】

本书全程记录了大班幼儿有关恐龙问题的主题探究活动。该案例以幼儿探究的恐龙问题为主要的课程发展线索，教师在课程实践过程中重视与幼儿一起进行探究学习，搭建适宜的活动支架，引发他们持续、自主、深入地探索学习，发展良好的学习品质与能力。书中有教师引导及与幼儿互动的细节描述，有相应的插图，有反思总结，对幼儿教师具有参考价值。

【作者简介】

丛书主编：吴丽珍，福建幼儿师范高等专科学校第二附属幼儿园园长，正高级教师。从教34年来，曾获得“第四届福建省杰出人民教师”“省名园长”“省特级教师”“省优秀教师”“省幼教学科带头人”“第五届宋庆龄幼儿教育奖”等荣誉称号。主持和参与研究的教学成果荣获2014年教育部基础教育教学成果二等奖，福建省第四届社会科学优秀成果奖，福建省基础教育教学成果一等奖。主编与参编过《幼儿园主题环境创设与活动方案》《幼儿园室内外环境》《幼儿区角活动》《幼儿教师环境教育》等书籍。兼任福建省教育评估专家，省基础教育教师培训专家，福建师范大学与福建幼高专科兼职副教授，省示范性幼儿园评估专家。

【目录】

总序

前言

主题缘起

我们是“超级恐龙粉丝”

我们聊的是恐龙的话题

成立一个研究恐龙秘密的“基地”

“恐龙研究基地”要做的事

教师反思

成立“恐龙研究基地”——自由探索、发现并寻找问题的答案

我们来建一个恐龙王国

怎样给恐龙分家呢？

恐龙吃些什么

恐龙王国里出现了火山

恐龙为什么会灭亡

教师反思

恐龙体型的秘密——聚焦探索、观察猜测与操作验证

我认养的恐龙最大最厉害

身体最长的易碎双腔龙到底有多大？我们想知道！

开始动手量一量（在解决问题中体验乐趣）

你猜，我做了一只什么恐龙？

我们来做一只超级霸王龙吧！

积木也能搭出我们想要的恐龙！（平面、立体）

教师反思

恐龙化石的秘密——深入探索、动手动脑与解决问题

我们看到的恐龙是真实的模样吗？

各种各样的化石

记录参观中的发现

来当一个“小小恐龙考古学家”吧！

教师反思

后续

特别的“恐龙展”

寻找一种真正适合孩子的主题探索活动——来自骨干教师的反思

我才发现孩子们的每个学习细节都那么有意义——来自年轻教师的反思