• 校园里的常青树
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校园里的常青树

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34.89 6.3折 55 九品

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北京昌平
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作者马国新

出版社华中科技大学出版社

出版时间2021-01

版次1

装帧平装

上书时间2024-09-08

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 马国新
  • 出版社 华中科技大学出版社
  • 出版时间 2021-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787568067065
  • 定价 55.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 271页
  • 字数 290千字
【内容简介】
本书是武汉市光谷实验中学十五位教师,以自己个人数十年的从教经历及感悟为素材,共同书写完成的校园故事。这些教师出于对职业的认同和生命成长的敬畏,用自己的教育生涯去证明教育的伟大、校园的神圣和教师职业的崇高,他们将人生中青春美好的年华奉献给了三尺讲台,育天下英才成社会栋梁,为无数学子增添生命的光亮,为教育事业奉上桃李的芬芳。光谷实验中学倡导并践行“帮教育”,认为:教育是一种因爱而生、为成长而来的帮助。十五位教师用“帮”传递爱的能量,用“帮”去做绿叶的事业。他们书写的不仅是教育岁月的积淀,而且反映了一所学校教师团队的奉献精神,反映了“帮教育”理念下的学校和教师忍不住地突破和改变。而且,此书稿以《校园里的常青树》命名,既记载了这十五位教师与这所校园的故事,又如常青之树立于校园之中,成为这所学校的中坚力量。光谷实验中学十二年来的发展与辉煌,有他们灿若星辰的光亮。
【作者简介】
武汉市光谷实验中学校长,湖北省校长协会常务理事,华中科技大学教科院研究生兼职导师。曾用六年的时间,将农村薄弱学校厉山三中变成省内外有影响力的学校,并构建了厉山三中“立体合作”课堂教学模式,带动了湖北随县成为全国第28个“新教育实验”区。在武汉市光谷实验中学,提出了“互助德育”、“帮学课堂”和“自救教师”的理念,是“帮教育”的倡导者,认为教师成长是一个自救的过程,课堂是一种帮学的状态、德育是师生互助与自醒的过程,学校发展是一种文化寻找的过程。
【目录】
002 我的教育履痕

021 我的教学新视界

039 寻芳路上花如锦

056 回顾三十一年的幸福教学生活

076 传播爱的种子

104 百花盛开时

117 追风筝的人

129 润物无声岁月静好

147 此生有你,足矣!

161 因为爱,所以爱

183 奋斗的人生才幸福

198 老骥伏枥正当下

216 春风桃李情怀在回首芳华未曾老

234 乐在追求亦青春

246 用工匠精神谱写教育芳华

257 造一艘“帮教育”之船

269 后记

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