• 互联网+新文艺创意写作理论与实践:作品为世界立法
图书条目标准图
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

互联网+新文艺创意写作理论与实践:作品为世界立法

正版现货,品相完整,套书只发一本,多版面书籍只对书名

26.72 5.8折 46 九品

仅1件

北京昌平
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者吴金梅、庄庸 著

出版社中国广播电视出版社

出版时间2017-11

版次1

装帧平装

上书时间2024-09-07

旧书香书城

十年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 吴金梅、庄庸 著
  • 出版社 中国广播电视出版社
  • 出版时间 2017-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787504380081
  • 定价 46.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 276页
  • 字数 226千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《互联网+新文艺创意写作理论与实践:作品为世界立法》是一本系统回答“互联网+新文艺时代”高校特别是中文系/文学院,应该为当下中国青年学子提供什么样的“创意写作课程、培训体系和创新理念”的理论与实践研究专著。
  它在“新时代新文艺”的国家顶层设计理念与体系视域下,在国内外发展大势、从世界到中国“新”文艺风潮和源流嬗变中,深入到互联网+新文艺时代的发展趋势,以当前新文艺领域普遍关注的创作实践、创新风潮和重要理论问题为切入点,对“新文艺新时代”进行来龙去脉、追根溯源、高层建筑的系统研究与理论建构。
  它对当下中国青年面临的“写作困境”(其实也是“时代困境”)进行了全面的剖析。
【作者简介】
  吴金梅,文学博士,大连大学文学院教师,中国文艺评论家协会会员。
  研究方向:中国现当代文学与文化及创意写作。主持参与《以中国优秀文学文化涵养社会主义核心价值观研究》《高满堂影视剧作研究》《以创意写作提升大学生综合素质研究》《互联网+时代创意写作教学改革与实践》等省部级课题多项,出版《鲁迅与明清小说关系研究》《(西游记)的人生智慧》《中国现当代文学中的鲁迅因子》(合著)专著三部,发表学术论文20余篇。
  
  庄庸,博士,毕业于中国人民大学。中国青年智库论坛执行秘书长,中国青年阅读指数首席阅读专家,中国文艺评论家协会理事、网络文艺委员会秘书长,中国作协网络文学委员会委员,临沂大学特聘教授,北京青年互联网协会网络文学委员会主任。
  长期担任各有关部门互联网+新文艺群体、网络文艺、网络文学决策、管理等咨询专家;中国网络文学评奖、推优以及网络作家高研班等评委与授课专家。
  光明网“网络文艺日报”、“中国网络文艺词典”、“中国网络文学词典”、“中国网络小说好看榜”、“中国网络文学海外传播榜”、“中国网络文艺传统文化传承榜”执行主编。福建文联《福建文艺界》“新文艺群体研究”专栏撰稿人。
  已出版《网络文学评论评价体系构建:从”顶层设计”到“基层创新”》《从“畅销书时代”到“后主题出版时代”》《亲爱的,我们为爱作战:互联网+她时代新文艺潮流研究》三部专著(合著)。
【目录】
导论 培养下一代智识阶层
一、大势研判:互联网+新文艺时代
二、趋势预判:创意写作中国热与冷
三、时势判断:“新文艺群体”人才培养危机与契机

第一章 互联网+时代:我们在大学写什么?
一、开场白:就写穿越文小白文吗?
二、日常体:从第一人生到第二人生
三、社群体:每个人都可以写出各自的“小时代”
四、快乐体:互联网思维的“快乐(快感、娱乐)文学”
五、主题体:“中国话语中国故事中国思想”型重大写作
六、从“做梦”到“现实”:回答写作最基本的问题
七、大学写作课:如何书写自己和中国的第二人生?

第二章 讲规则:从商业受众到青春时代
一、作死法:从“自我”到“市场”
二、从平台到粉丝:个人一社群时代的商业规则
三、写作模式冲突:标准化写作OR套路化
四、转译:从“青年先锋文艺”到“社会大众文化”
五、青春课:传统社会PK年轻世代的交锋
六、书“写”人生:重新诠解和重构规则

第三章 我就是王:构建故事中的“果壳帝国”
一、思维杠杆:从小切口到大格局
二、活着的细胞:从“大时代”到“小细节”
三、落脚点:从“细节”微雕到痛点“渲染”
四、从写作到研究:我们如何写“总裁文咋火的”?
五、课题研究:从“提纲”到“切入点”
六、果壳中的帝国:从“写法”到“活法”
七、从作品到人生:从“崩盘”到“星辰大海”

第四章 非“常”化:从“勾人的开头”到“千字文时代”
一、问题:你的作品为什么不“勾引人”?
二、拐点:看范本的开头如何“出轨”
三、庖丁解牛:如何研究和分析作品的写法?
四、非“常”:从“日常现实生活”到“冒险故事心理”
五、“转译”与“改写”:从“个人亲历”到“公共经验”
六、千字文:从“小文章”到“大时代”

第五章 “众创”小说:在“集体围观”下“协同创作”
一、广场写作:在网中央被围观
二、趣缘社群:小时代“四人共存模式”
三、可能性:创意写作研讨与训练
四、得与失:从众创写作到批评指导
五、毒舌PK暖男:课程和导师应扮演什么角色
六、“慢养”写作课:我才是我最好的作品

第六章 立场与理念:从“排行榜”到“年度网络文学选”
一、排行榜:构建中国网络文学评论评价体系
二、维纳斯小黑裙:网络文学与传统文学的“迥异性”
三、教学相长:书写人生的草稿
四、为作品立法:从“预设立场”到“发掘价值”

第七章 大格局:从“网络文学论坛”到“互联网+新文艺智库”
一、《女频周报》:全世界的女孩们,你们都没有错
二、HOWTODOIT:切入点-猜测-想象性的整体
三、从“点”到“面”:Grit地把一页纸读厚
四、培养感觉:从“当下钝感”到“关切时代”
五、网络文学论坛:互联网+新文艺时代的风骚与野望
六、互联网+新文艺智库:中国年轻智识阶层,下一个全球大脑

余论 从“杯水中的风波”到“中国好时代”
一、杯水中的风波:日常生活中的创意写作
二、“创意写作”是什么:让“看不见”的东西被“看见”
三、从门罗到“我”们:从“时光雕刻师”到“中国故事时代”
四、JUSTDOIT:你写,你能,你最棒!
五、互联网+新文艺时代:像大师一样写作
六、假若“我”来写我”是“我”自己最好的作品
点击展开 点击收起

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP