组织文化与领导力
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九品
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作者 埃德加·沙因(Edgar H. Schein) 著;章凯、罗文豪 译
出版社 中国人民大学出版社
出版时间 2014-03
版次 1
装帧 平装
上书时间 2024-08-13
商品详情
品相描述:九品
图书标准信息
作者
埃德加·沙因(Edgar H. Schein) 著;章凯、罗文豪 译
出版社
中国人民大学出版社
出版时间
2014-03
版次
1
ISBN
9787300187662
定价
58.00元
装帧
平装
开本
16开
纸张
胶版纸
页数
343页
字数
351千字
丛书
当代世界学术名著
【内容简介】
本书深入探讨了文化与领导是如何相互影响的,强调了领导者在创建和改变组织文化中的突出作用。主要读者对象为管理类研究生、文化与管理领域的研究者。
【作者简介】
埃德加餠因(Edgar H. Schein) 美国麻省理工大学荣誉退休教授,被授予斯隆管理学院士教授的称号(Fellows Professor of Management),拥有哈佛大学社会心理学博士学位。 他是一位多产的学者、作家、教师和咨询顾问。除在专业学术期刊上发表了大量文章外,他还著书14部,包括《组织心理学》、《职业动力学》、《组织文化与领导力》、《过程咨询》、《企业文化生存指南》和《职业锚》等。 他的咨询工作集中于组织文化、组织发展、过程咨询和职业动力领域,客户有美国和海外的大公司和机构,如苹果、埃克森、惠普、壳牌、花旗银行、美国铝业、美国石油、英国石油、新加坡经济开发署和国际原子能机构等。 沙因因其著作获得了很多荣誉和奖励,近期的奖励包括:2000年2月3日获得美国培训经理协会的“职场学习与绩效”终身成就奖,同年8月8日获得管理学会职业生涯管理分会的埃弗雷特∠疌罰休斯(Everett Cherington Hughes)学术生涯奖;2005年获得组织开发网络的终身成就奖;2009年8月获得管理学会的杰出学术实践奖。
【目录】
目录 第一部分组织文化和领导力的概念界定 第1章组织文化的概念:为什么要研究 需要解释的内容 文化的概念如何起作用 文化:一种基于经验的抽象概念 正式定义文化 文化的内容 只能从行为中推断文化吗 职业有文化吗 概要与结论 第2章文化的三个层次 文化的人工成分 信奉的信念和价值观 基本的潜在假设 概要与结论 第3章 组织中的文化:两个案例 美国数字设备公司 汽巴—嘉吉公司 概要与结论 第4章宏观文化、亚文化和微观文化 三种通用亚文化 微观文化 概要与结论 第二部分文化的维度 第5章关于外部适应性问题的假设 关于使命、愿景和目标的共享假设 源自使命的目标的共享假设 实现目标方式的共享假设:结构、制度和过程 关于测量结果和修正机制的共享假设 概要与结论 第6章关于管理内部整合的假设 创建一种共同语言和概念范畴 界定群体边界和身份 分配权力、权威和地位 开发关系规则 设置奖赏与惩罚 管理不可管理的,解释难以解释的 概要与结论 第7章深层文化假设:事实和真理是什么 关于事实和真理本质的共享假设 高情境与低情境 道德主义—实用主义 什么是“信息” 概要与结论 第8章深层文化假设:时间与空间的本质 关于时间的假设 关于空间本质的假设 距离和相对位置 概要与结论 第9章更深层次的文化假设:人性、活动和关系 人性假设 关于适当的人类活动的假设 关于关系本质的假设 概要与结论 第10章 文化类型和文化调研 分类与否的理由 关注权威和亲密性假设的类型学 公司性格和文化的类型学 运用先验的标准评价文化的例子 概要与结论 第11章解读组织文化 为何解读文化 文化解读中的伦理问题 概要与结论 第三部分领导力在文化建设、植入和发展中的作用 第12章文化如何在新群体中出现 通过始发事件和标志性事件形成群体 步骤1:处理权威假设 步骤2:围绕亲密关系建立规范 步骤3:群体工作和功能性亲近 步骤4:群体成熟 概要与结论 第13章创立者/领导者如何创建组织文化 文化起源于创立者/领导者的行动 概要与结论 第14章领导者如何植入和传播文化 领导者如何植入他们的信念、价值观和假设 次要的表达和强化机制 概要与结论 第15章 在组织的“中年期”领导角色的变化 分化和亚文化的发展 概要与结论 第16章 关于文化变革领导者需要知道什么 创立与成长初期 向中年期过渡:继任的问题 组织成熟期和潜在的衰退 概要与结论 第四部分领导者如何管理文化变革 第17章 文化变革管理的一个概念模型 组织变革的心理—社会动力学 解冻/失验 生存焦虑和学习焦虑 如何创造心理安全 认知重构 再冻结 关于文化变革的原则 概要与结论 第18章文化评估——组织变革管理的一部分 快速解读——一个多步骤的群体工作过程 如果需要变革文化要素怎么办 概要与结论 第19章 组织文化变革案例解析 示例1:贝塔服务公司——改进行为带来的快速变革 示例2:MACOM——因文化洞察修改变革议程 示例3:美国陆军工程师兵团——重新评估使命 示例4:苹果电脑——作为长期规划过程一部分的 文化评估 示例5:汽巴—嘉吉公司——文化改变了吗 概要与结论 第五部分领导者和领导力的新角色 第20章 学习型文化和学习型领导者 什么是学习型文化 为什么选择这些维度 学习导向型领导 关于选择与培养领导者的建议 概要与结论 第21章文化岛屿:管理多文化群体 文化智能 临时文化岛屿的概念 多元文化探索中的文化岛屿对话 概要与结论 结语 译后记
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