• 往来皆鸿儒:《白丁会客厅》教育访谈实录二
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往来皆鸿儒:《白丁会客厅》教育访谈实录二

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40.8 6.0折 68 九品

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作者中国教育智库网·白丁智库

出版社上海交通大学出版社

出版时间2022-06

版次1

装帧平装

上书时间2024-07-09

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 中国教育智库网·白丁智库
  • 出版社 上海交通大学出版社
  • 出版时间 2022-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787313248237
  • 定价 68.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 272页
  • 字数 293千字
【内容简介】
《白丁会客厅》是中国首档教育类高端深度访谈节目。借力教育 部直属事业单位——教育 部学校规划建设发展中心,中国教育智库网的资源优势,《白丁会客厅》自2017年7月开播以来,邀约了行业内的知名人士,包括教育 部官员、顶级学者、国家级智库、一线名校长、全国两会代表、跨界名人等,深入解读教育焦点、难点、热点、痛点。目前已采访超过70位教育领域颇具影响力的嘉宾,吸引超800万人次观看。本书主要集结了2019—2020年间20余期精华节目的文字稿,以及第三届中国教育智库年会现场的部分精彩报告,内容涉及教育助力自贸区发展、新时代背景下的学校建设、面向未来教育的创新改革等多方面的热点问题。
  本书适合各级教育行政部门工作人员,全国大中小学校、幼儿园的校长(园长)、教师以及关心教育发展的各类社会人士阅读。
【作者简介】
:
《白丁会客厅》栏目主持人
郑德林   
中国教育智库网总负责人
未来学校研究院执行院长
白丁智库创始人

白丁智库,为学习提案。白丁智库作为未来学习资源中心和数字化支持系统,一直积极践行着“解决实际问题”的价值导向。作为接地气的高端智库,一家又一家“白丁未来学习中心”开始落地并扎根区域,为学习者的教育需求提供零距离服务。
白丁,让学习更好地发生。

安飞
中国教育智库联盟秘书长
未来智慧校园研究中心执行副主任
中国教育智库网原总编辑

引领并创造未来教育,是新时代教育人的历史使命。
但这绝不仅仅是学校要独自面对的挑战,家庭、社会、企业等多主体、多维时空的共同参与、协同,必然会推动学习方式、评价机制的全方位变革,也将更加考验教育者发展与治理的智慧。

王乙琨
中国教育智库网主编
未来智慧校园研究中心研究员

在百年未有之大变局下,面向未来的教育充满N种不确定性,面向未来的智慧校园也将迎来一个更加复杂的生态系统。如何在层层迷雾中建设高质量教育体系,阅读本书,总有一盏明灯照你前行!
【目录】
目录■ 名家论道,谈古论今展望教育未来 / 001

钟秉林: 强基计划是国家战略需求,瞄准“卡脖子”人才 / 003

韩呼生: 不是只有教学仪器才叫教育装备 / 007

刘嘉: 脑科学和心理学是现代教育的基石 / 011

董圣足: 转变观念,破解教育改革的“最后一公里” / 028

陆云泉: 疫情加速教育4.0到来,未来教育将“三分天下” / 035

王殿军: 全民焦虑症!单一评价让基础教育越领先越彷徨 / 049

郗会锁: 衡水中学不是神也不是妖——让衡中从神坛上走下来、从污名化中走出来 / 062■ 后疫情时代,未来学校建设的N种模样 / 079

朱永新: 泛在学习时代,“学校消亡论”并非哗众取宠 / 081

刘可钦: 教育信息化建设,永远在路上 / 097

刘长铭: 教育4.0时代,观念进步重于技术应用 / 109

深圳红岭教育集团: 办一所看得见孩子童年和未来的学校 / 122

曾宪一: 疫情是教育信息化的试金石 / 138

肖远骑: 灾疫带给教育发展的哲学思考 / 149■ 校企协同,新技术与教育融合有道 / 159

陆云泉: 校企融合协同创新,为国育才不分体制内外 / 161

陈慧: 在变革的时代打造教育创新之“链” / 164■ 创新成果,未来教育探路者的改革实践 / 169

西安曲江南湖小学: 未来教育发展核心是教育场的多元化 / 171

保定师范附属学校: 传承与创新,让新时代百年名校走向未来 / 178

重庆两江新区行远小学: 家庭、学校、社会,打造三空间融合的智慧教育 / 187

顺德本真未来学校: 建设学习空间群,迈向百年名校新征程 / 192

成都华德福学校: 华德福不是一种形态,而是一次有益的教育实践 / 200

甘肃省教育科学研究院: 群文阅读,构建从单篇到整本书阅读的中间层 / 208

滨州市滨城区教体局: 创新实施“美丽学校”创建全覆盖工程,办好人民满意的教育 / 216■ 强国之路,教育助力自贸区创新发展 / 225

陈锋: 探索教育强国之路,助力自贸区创新发展 / 227

张力: 关于我国建设教育强国的若干维度 / 231

张民选: 参照WTO与GATS规则,探索海南教育发展 / 236

史秋衡: 深化高教综改,海南要“引进来”“走出去” / 243

孟繁华: 以“生态观”引领教育改革创新 / 249

王辉耀: 人才改革驶进快车道,海南应担起人才大任 / 254

薛二勇:“一加七”教育大格局,推进教育强国建设 / 263

高书国、陈衍: 高端智库助力自贸区创新发展 / 268
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