• 英语教师行动研究:从理论到实践
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英语教师行动研究:从理论到实践

英语教师行动研究:从理论到实践

5 3.6折 13.9 八五品

仅1件

北京昌平
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作者王蔷 著

出版社外语教学与研究出版社

出版时间2002-11

版次1

印刷时间2007

印次6

装帧平装

货号4

上书时间2024-11-16

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 王蔷 著
  • 出版社 外语教学与研究出版社
  • 出版时间 2002-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787560030210
  • 定价 13.90元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 其他
  • 页数 247页
  • 正文语种 英语,简体中文
  • 丛书 外研社基础外语教学与研究丛书
【内容简介】
  针对理论与实践、教学与科研分家的现象,从理论的高度对广大中小学英语教师的教学实践提供了具体指导。论述了开展行动研究的理论基础及其重要意义、讨论了研究的选题、数据的收集与分析的方法、研究报告的撰写等问题;提供了具体的案例研究和行动研究报告。
  《英语教师行动研究:从理论到实践》的读者对象是中小学英语教师、英语教学研究者及师范院校英语本科生和研究生。
【目录】
第一章行动研究的理论与实践(Theoryandpracticeofactionresearch)
第一节本书的出发点
第二节什么是行动研究?
第三节行动研究与反思性教学
第四节行动研究的意义
第五节行动研究与传统教育研究的区别
第六节教师参与行动研究的意义
第七节教师开展研究所面临的困难与问题
第八节对行动研究的发展作出重大贡献的主要人物及其观点的介绍
第九节行动研究的步骤
第十节对教师的基本要求和需注意的问题
本章小结

第二章行动研究的选题(Identifyinganactionresearchtopic)
第一节如何进行选题?
第二节提出假设
本章小结

第三章行动研究方法论(Methodsandtechniquiesforactionresearch)
第一节日志
第二节录像
第三节录音
第四节观察笔记
第五节课堂教学观摩
第六节访谈
第七节问卷调查
第八节学生交往关系分析
第九节照片信息
第十节文件信息分析
第十一节各种收集数据的方法汇总表
本章小结

第四章制定行动研究方案和计划(Planningforactionresearch)
第一节制定总计划
第二节制定行动方案
第三节行动方案选择的依据
第四节制定行动研究实施计划
第五节开展合作性行动研究
本章小结

第五章数据分析(Dataanalysis)
第一节数据分析的过程
第二节数据分析的方法
第三节数据分析的基本步骤
第四节数据分析的具体步骤
第五节数据统计方式
第六节数据呈现方式
第七节其它数据的分析方法
本章小结

第六章撰写行动研究报告(Writingupyouractionresearchreport)
第七章行动研究案例分析(Actionresearchcasestudies)
第八章行动研究报告三例(Threeactionresearchreports)
参考书目
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