• 【星火燎原(吴幕话剧)】
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【星火燎原(吴幕话剧)】

30 0.37 六品

仅1件

浙江温州
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作者赵起扬、陈中宣等编剧

出版社中国戏剧出版社

出版时间1962-10

版次一版一印

印刷时间1962-10

印数5千册

装帧平装

开本32开

页数108页

字数61千字

定价0.37元

货号B2012-7-9-29

上书时间2012-07-09

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1983年 第9期总第44号 《教育研究》/必须十分重视人才需求预测:孟明义/人才需要预测方法初探:刘智运/普及农村初等教育问题研究:胡瑞林、徐毅鹏、艾久彬/努力做一名合格的中学校长:韦力/中学数学教学中“双基”的概念和关系:谢文泉/对我国古代教育遗产必须给予正确评价:赵一民、郭令吾/恽代英伦幼儿教育:沈生杜……
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1983年 第8期总第43号 《教育研究》/继续贯彻八字方针,加速发展高等教育:魏岚/论语言文字特点与识字教育(下):段生农/中学化学实验教学规律的研究:严成志/思维的品质与课型:包国庆/浅谈教育投资的几个问题:殷延卓/试论成人高等教育的作用和地位:王秉翰/青少年学生理想和兴趣的调查研究:罗宜存、沈家鲜……
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1983年 第7期总第42号 《教育研究》/高师科研要面向教育:苏耀荣/语文课启发式教学的种种方法:钟为永/教学过程的系统分析:刘劲/浅谈教育实践的本质:李克柔/马克思的异化理论不是人的全面发展学说的理论基础:陈信泰、张武升/学生对教师的态度与学习兴趣、成绩的关系:丁瑜/中国古代心理思想中的智力问题:燕国材……
1983年 第7期总第42号 《教育研究》/高师科研要面向教育:苏耀荣/语文课启发式教学的种种方法:钟为永/教学过程的系统分析:刘劲/浅谈教育实践的本质:李克柔/马克思的异化理论不是人的全面发展学说的理论基础:陈信泰、张武升/学生对教师的态度与学习兴趣、成绩的关系:丁瑜/中国古代心理思想中的智力问题:燕国材…… ¥30.00
G35 1989年 第6期 复印报刊资料《中学数学教学》/教学相长的理论与实践:杨启亮/数学思维方法与智力开发:陈振宣/创造性思维与数学教学:刘敬之/谈数学教学对学生观察能力的培养:王仪汉/“练中求讲,讲中求练”初探:刘应平、王治宇/隐含条件的种类,挖掘与应用:吴乃曦、孙紫云/略谈复数在三角中的应用:林芝文……
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G35 1989年 第5期 复印报刊资料《中学数学教学》/培养空间想象能力:耿秀兰/浅谈解题过程优化的要求:洪凰翔/谈数值特征在解题中的导思作用:金程/一个不等式及其应用:杨克昌/函数定义域纵横谈:张嘉瑾/两个极值定理的扩充:王定国、梁忠全/根与系数问题中的数学归纳法:林德贵/运用三角平方关系公式时的几点主义:周延生……
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G35 1989年 第4期 复印报刊资料《中学数学教学》/数学教育学与数学方法论:周春荔/漫谈数学解题的策略原则:周鸿生/数学整体教学初探:王连笑/浅谈数学教学与思维模式:王伯臣、田怀德/函数的性质及其应用:曾顺平/自反函数的两个性质:顾建中、龚洪洋/一个新发现的几何定理:于志洪……
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G35 1989年 第3期 复印报刊资料《中学数学教学》/试谈教学中的“求进”思维:刘跃林/“研究法”教学与学生独立思考:丁鹏云、赵忱/谈抽象具体与数学教学:潘永庆/数学思维的外部条件系统:张乃达/代数三段式教学法:谷兵阳/浅谈函数概念教学中难点的突破:白森林/斜率公式在巧解函数极值题中的作用:吴乃曦……
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G35 1989年 第2期 复印报刊资料《中学数学教学》/重视构造能力的培养:马复/构造法解题种种:张永康/教学中学生思维素质的培养:肖定远/略谈数学猜想:王丙寅/谈数学中的美育:张化、王洪绪/弦切角概念的教案:殷志毅/两个互质的自然数的基本性质:杜家栋/关于代数式的求值问题:李成章/用设差换元的方法证明不等式:兰松斌……
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G35 1989年 第1期 复印报刊资料《中学数学教学》/关于半开放型数学高考试题的研究:柯建平/编题思维的综合化倾向与解题思维的基础化倾向:耿秉辉/加强复数模的教学的一些做法:张道南/函数图象的初等作法:王惠训/关于数列通项公式的一点注释:韩昌夫/摆动数列通项公式的两种求法:王徽玉/数学归纳法教学中发现法的应用:姚士伊……
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品相描述:六品
商品描述
印张:3 7/16
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