农民素质素养提升培训手册 农业科学 作者 新华正版
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作者作者
出版社中国农业科学技术出版社
ISBN9787511667281
出版时间2024-03
版次1
装帧平装
开本32
页数160页
字数110千字
定价39.8元
货号700_9787511667281
上书时间2024-06-06
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目录：
章提升农民素质素养的重要
节农民素质素养提升的目标和意义
第二节以新时代中国特社会主义思想为指导
第三节以社会主义核心价值观为
第四节提升农民素质素养是乡村振兴战略的需要
第二章农民素质素养概论
节农民素质素养的定义
第二节提升农民素质素养对于农村发展的影响
第三节外农民素质素养比较
第三章农民素质素养提升标准
节思想道德素质：培养正确价值观，提高道德素养
第二节身心健康素质：养成健康生活方式，提升身心素养
第三节科技素质：提高农民生产水，增强科技素养
第四节法律法规素养：遵守法律法规，增强法治素养
第五节市场管理素养：范市场经营风险，培养管理素养
第六节安全生产素养：注重农产品质量与生态保护，健全安全素养
第四章农民素质素养提升方案
节农民基础素质的培养提升
……
内容简介：
农民素质素养与乡村振兴战略密切相关。乡村振兴战略的核心是实现农业农村现代化，而农民素质素养的提升是实现这一目标的关键。只有提高农民的科技素质、素质、道德素质和法治素质，才能更好地推动农业生产方式的转变，提高农业生产效率，实现农业现代化。同时，高素质的农民也是乡村治理的重要力量，能够有效地参与乡村治理，推动乡村社会的和谐稳定。 农民素质素养提升的标准应该是全面的，包括科技素质、素质、道德素质和法治素质四个方面。科技素质是指农民掌握和应用现代农业科技的能力；素质是指农民的知识和修养；道德素质是指农民的道德品质和道德行为；法治素质是指农民的法律知识和法律意识。农民素质素养提升的方案应该是科学的，既要注重理论教育，也要注重实践训练。理论教育主要是通过课堂、网络等方式，传授农民科技知识、知识、道德知识和法律知识；实践训练主要是通过实地作、模拟演练等方式，提高农民的实际作能力和解决问题的能力。 当前，我国农民素质素养提升的现状还存在一些问题，如农民科技素质普遍较低，农村教育资源匮乏，农民法治意识较弱等。这些问题需要我们深入研究，制定有效的解决策略。
作者简介：
董建强，男，出生于1976年1月，农艺师，职业技能鉴定质量督导员和职业技能鉴定评员，主要从事农民教育培训和农业技术推广工作。来，先后荣获农牧渔业丰收奖1项，参编教材4本，公开发表18篇。
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