论科学的发展机制

图书标准信息

• 作者 毛建儒 著
• 出版社 中国经济出版社
• 出版时间 2006-06
• 版次 1
• ISBN 9787501774845
• 定价 27.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 364页
• 字数 348千字

【内容简介】

本书探讨了科学发展的内在机制。在内在机制中，探讨了直觉、想象、惊奇、梦等在科学发展中的作用。在外在机制中，探讨了经济、政治、文化等在科学发展中的作用。对文化、特别是宗教在科学发展中的作用，进行了更深入的研究。

【作者简介】

毛建儒 山西五台人，1955年5月16日生，太原科技大学教授。1982年毕业于南开大学哲学系，获哲学学士学位，2002年毕业于中央党校青年教师科学哲学研究生班，2006年获得科学哲学硕士学位，现为中国人民大学哲学院在职博士。主编并参与编写著作与教材30余部，发表文章200多篇

【目录】

第一部分 科学技术与社会 

  一 科学技术发展的外部条件 

  二 科学技术是生产力发展的先导 

  三 科学家的社会责任

第二部分 科学与文化 

  一 论科学精神 

  二 论中国的科学精神 

  三 论人文精神

  四 对第一次数学危机的哲学分析 

  五 对“李约瑟难题”的再思考 

第三部分 科学与宗教 

  一 宗教在科学发展中的历史作用 

  二 默顿在科学与清教问题上的观点 

  三 梅森在科学与新教问题上的观点 

  四 戈兰在科学与宗教问题上的观点 

  五 布鲁诺在科学与宗教问题上的观点 

  六 麦克格拉思在科学与宗教问题上的观点 

  七 埃利亚德在占星术问题上的观点 

  八 论后现代神秘主义 

第四部分 科学与反科学 

  一 论戈兰在科学与反科学问题上的观点 

  二 论霍耳顿在科学与反科学问题上的观点 

  三 迷信流行的根源 

  四 制止迷信的对策 

  五 网络迷信 

  六 反科学流行的原因 

第五部分 科学的创造性思维 

  一 论想象 

  二 论直觉 

  三 论惊奇 

  四 论梦与科学发现 

  五 论坡兰尼的直觉观 

第六部分 爱因斯坦的科学哲学思想

  一 论爱因斯坦在认识问题上的观点 

  二 论爱因斯坦在科学进化动力问题上的观点 

  三 爱因斯坦关于“惊奇”的观点对我们的启示 

  四 爱因斯坦教育思想对今天教育的启示

第七部分 论人与自然的关系 

  一 对马克思人的本质理论的探讨 

  二 论人与自然和谐相处 

  三 论人与自然的协调发展