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信息服务论社会科学总论、学术 ()山崎久道//大庭一郎//涉谷嘉彦//杉江典子//原田智子等新华正版

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作者()山崎久道//大庭一郎//涉谷嘉彦//杉江典子//原田智子等

出版社海洋出版社

ISBN9787502792008

出版时间2015-09

版次1

装帧平装

开本16

页数165页

字数182千字

定价55元

货号303_9787502792008

上书时间2024-12-19

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

章  信息社会与图书馆
  1.1  何谓信息社会
    1.1.1  it(信息技术)的飞展
    1.1.2  互联网带来的变化
    1.1.3  社会开始重视信息价值
    1.1.4  信息的重要愈加突出
  1.2  图书馆发挥的作用
    1.2.1  信息爆炸?亦或信息洪水?
    1.2.2  “信息鉴别”的必要
    1.2.3  “信息的中介者”
    1.2.4  从外借型图书馆转变为调查研究型图书馆
第2章  图书馆提供信息服务的意义与实践
  2.1  信息服务机构提供的信息服务
    2.1.1  信息服务的意义
    2.1.2  社会上的信息服务
  2.2  图书馆提供信息服务的意义与构成要素
    2.2.1  图书馆提供信息服务的意义
    2.2.2  信息服务的构成要素
  2.3  信息服务的构成
    2.3.1  直接服务
    2.3.2  间接服务
  2.4  各类图书馆与信息服务
    2.4.1  公共图书馆
    2.4.2  高校图书馆
    2.4.3  专业图书馆
    2.4.4  中小学图书馆
第3章  参咨询服务的理论与实践――1
    信息检索行为与参咨询流程
  3.1  何谓参咨询流程
    3.1.1  参咨询流程的概念
    3.1.2  参咨询流程的模式
  3.2  用户的信息检索行为及信息需求的构成
    3.2.1  用户在图书馆的信息检索行为
    3.2.2  用户信息需求的构成
  3.3  参咨询流程
    3.3.1  受理咨询
    3.3.2  明确咨询内容
    3.3.3  咨询内容的分解与剖析
    3.3.4  检索方针的确定与检索的实行
    3.3.5  参咨询的答复
    3.3.6  参咨询接谈
第4章  参咨询服务的理论与实践――2
    开展参咨询服务涉及的具体问题
  4.1  参咨询服务的策划与实施
    4.1.1  参咨询服务的实施与运营资源
    4.1.2  参资料的组织
  4.2  参咨询服务的组织与人才
    4.2.1  参咨询服务的运营与组织
    4.2.2  参咨询馆员的职务与培训
    4.2.3  灵活运用参咨询服务案例的意义
  4.3  参咨询服务的评价
    4.3.1  经营管理问题
    4.3.2  服务评价中的问题
    4.3.3  参咨询服务效果的测定
  4.4  参咨询服务的现状与课题
    4.4.1  当前参咨询服务的热点问题
    4.4.2  数字参咨询服务
    4.4.3  参咨询服务的发展方向
第5章  何谓信息检索
  5.1  信息检索的种类
    5.1.1  人工检索与计算机检索
    5.1.2  追溯检索与查新检索
    5.1.3  书目信息检索与事实检索
    5.1.4  自然语言检索与受控语言检索
    5.1.5  倒排文档检索与全文检索
    5.1.6  概念检索与联想检索
  5.2  信息检索的流程
  5.3  信息检索的理论
    5.3.1  三种逻辑运算和逻辑运算式
    5.3.2  截词检索
  5.4  检索结果的评价
    5.4.1  用户满意度
    5.4.2  查全率与查准率
  5.5  数据库的定义与种类
    5.5.1  数据库的定义
    5.5.2  数据库的种类
  5.6  文献数据库的构造和标引
    5.6.1  文献数据库的构成与记录
    5.6.2  文献数据库与标引
  5.7  的构造与互联网检索的结构
    5.7.1  与网页
    5.7.2  互联网检索
    5.7.3  搜索引擎的种类
    5.7.4  使用搜索引擎的注意事项
    5.7.5  其他检索手段
  5.8  检索技术与信息专家的作用
    5.8.1  信息检索必要的技术
    5.8.2  信息专家的作用
第6章  发布信息型服务的开展
  6.1  发布信息型服务的出现
    6.1.1  何谓发布信息型服务
    6.1.2  利用图书馆开展的几项发布信息型服务
  6.2  利用图书馆开展发布信息型服务案例
    6.2.1  下一代opac
    6.2.2  “我的图书馆”功能
    6.2.3  数字档案馆
    6.2.4  机构知识库
    6.2.5  主题信息
  6.3  图书馆发布信息型服务的课题与展望
    6.3.1  课题
    6.3.2  展望
第7章  用户教育的现状与展望
  7.1  何谓用户教育
  7.2  用户教育发展史
    7.2.1  美国的用户教育发展历史
    7.2.2  应对信息环境的变化
    7.2.3  作为“场所”的图书馆
  7.3  用户利用行为的变化
  7.4  本开展用户教育的情况
    7.4.1  1960―1970年代
    7.4.2  作为开展“调查式学”场所的中小学图书馆
    7.4.3  对高校图书馆的期望
    7.4.4  公共图书馆开展的用户教育
  7.5  各种用户教育活动
    7.5.1  迎新活动
    7.5.2  虚拟图书馆之旅
    7.5.3  信息检索方法指导(文献检索)
    7.5.4  数据库检索培训
    7.5.5  信息导航(pathfinder)
    7.5.6  信息表达方法指导
    7.5.7  自学教程
  7.6  今后的课题与展望
第8章  各种信息源的特征与利用方法
  8.1  信息服务所用信息源的多样化
  8.2  信息服务所用各种信息源的特征
    8.2.1  参咨询工具书
    8.2.2  数据库
    8.2.3互联网上的信息
  8.3  信息服务中各种信息源的使用方法
    8.3.1  文献信息检索概念图
    8.3.2  图书信息的检索
    8.3.3  期刊信息的检索
    8.3.4  报纸报道的检索
    8.3.5  专业信息的检索
    8.3.6  参咨询案例集
  8.4  掌握各种信息源的近期新动向
参文献

内容简介：

随着搜索引擎的普及，互联网接近改变了普通民众及研究人员的信息收集行为。过去，人们收集所需信息，主要依靠书籍、期刊、报纸等纸质媒体，而现在则倾向于使用网络。在过去主要利用图书馆收集信息的人群当中，使用网络也成为一种趋势。