• 3年级激活孩子一生的关键 妇幼保健 方舟 新华正版
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3年级激活孩子一生的关键 妇幼保健 方舟 新华正版

5.1 1.7折 29.8 全新

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作者方舟

出版社朝华

ISBN9787505424029

出版时间2010-06

版次1

装帧平装

开本16

页数237页

定价29.8元

货号305_9787505424029

上书时间2024-12-15

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

章  3年级,激活孩子一生的关键
  一  小学低年级到中高年级的过渡期
    方法一:面对初露苗头的厌学情绪——绝不盯着孩子学
    方法二:孩子学积极不高——给孩子找—个学“榜样”
  二  小学阶段的学爬坡期
    方法一:除了写作业,还要做点预,帮孩子适应3年级
    方法二:父母要做认同、理解孩子的感受并鼓励他前进的人
  三  培养写作能力的关键期
    方法一:“想象”让孩子更有写作天赋
    方法二:从“一词一句”开始,鼓励他爱上写作
    方法三:教他学写“未来记”
  四  英语学的启蒙期
    方法一:充分调动孩子的好奇心
    方法二:喊出来的“疯狂”英语
    方法三:容许孩子犯错
  五  小升初上名校为关键的准备期
    方法一:抓紧数学学
    方法二:发展的特长
  六  学前教育成果的显现期
    方法一:对孩子适当地放手
    方法二:培养孩子的成感
    方法三:从阅读人手让孩子爱上学
  七  培养学主动的关键时期
    方法一:引导孩子树立明确的目标、理想
    方法二:帮孩子建立自信
    方法三:给孩子找一个竞争对手
  八  孩子自我意识的飞展期
    方法一:认同孩子的感受
    方法二:不要再吓唬孩子
    方法三:呵护孩子的“自尊”——多说优点,少讲缺点
第二章  3年级孩子的父母.必须提前知道和做到的那些事儿
  一  家长应当知道的问题——孩子的为什么提不上去
    方法一:诊断“上课注意力不集中”
    方法二:扫描“学粗心”
    方法三:杜绝“小聪明”
    方法四:激励孩子的进取心
  二  家长应该做到的六件事
    方法一:不要瞧不起孩子
    方法二:不要贿赂孩子
    方法三:不要对孩子唠叨不休
    方法四:不要逼孩子答应“下次不敢了”
    方法五:不要强迫孩子立刻盲目地服从
    方法六:不要纵容孩子
  三  家长的要务——让孩子感觉学是件快乐的事情
    方法一:还给孩子玩的时间
    方法二:减轻孩子对试的焦虑
    方法三:不要给孩子找太强的比较对象
  四  洞察3年级孩子的几个危险信号
    方法一:孩子学被动——让孩子的兴趣爱好来帮忙
    方法二:孩子时间意识淡薄——帮孩子树立时间观念
    方法三:纠正孩子的偏科现象
  五  多花一些时间陪孩子,多作一些沟通和交流
    方法一:为孩子创造一个轻松的交流环境
    方法二:不要打着“忠言逆耳”的幌子对孩子进行说教
    方法三:和孩子同舟共济,不要只做“检察员”
第三章  3年级,父母如何在家中辅导孩子学
  一  3年级,务必辅导孩子学好数学
    方法一:不要被“同一块石头”绊倒——每道题,都必须让
    孩子知道为什么错
    方法二:不要迷信“题海战术”
    方法三:作业出错不是大事——允许孩子犯错误
    方法四:让孩子在生活中学数学
  二  3年级,务必辅导孩子学好语文
    方法一:基础知识提升——字、词辨析是重点
    方法二:多在错别字、病句上下工夫
    方法三:提升概括力,是学好语文的关键
    方法四:在课本外下工夫——每天设立一个朗读时间
    方法五:养成随时翻词典的惯
  三  3年级,提升孩子的阅读能力是关键
    方法一:带着问题阅读
    方法二:养成写读后感的惯
    方法三:广泛涉猎,阅读能力自然提高
  四  3年级,提升孩子写作能力的几个要点
    方法一:观察能力很重要
    方法二:善于积累妙词佳句
    方法三:审题要明确
    方法四:注重运用修辞方法
    方法五:反复修改一篇作文
    方法六:仿写、续写也是提升写作能力的捷径
  五  3年级,帮孩子提升试的几个窍门
    方法一:把握试的时间
    方法二:确保正确率,学会取舍
  六  3年级,提升孩子的智慧远比提升更重要
    方法一:让孩子参加一些“智慧开启班”
    方法二:增加孩子的爱好,生活丰富,知识丰富
第四章  3年级,应注重培养孩子的多种能力
  一  独立能力,让孩子更
    方法一:独立做事——不要对孩子干预太多
    方法二:独立思——启发孩子自己动脑筋
  二  社交能力,让孩子更富竞争力
    方法一:让孩子帮着你招待客人
    方法二:教孩子学会谦让
    方法三:学好不是孩子择友的标准
  三  表达能力,让孩子拥有的才
    方法一:用游戏锻炼孩子的语言表达能力
    方法二:正确对待孩子的求知欲,不打击孩子的表达
    方法三:让孩子多与大自然接触,增长见识
  四  能力。赋予孩子杰出的人生
    方法一:为孩子提供当“头儿”的机会
    方法二:让孩子勇于挑战自我
  五  自控能力——能管住自己的孩子才有好未来
    方法一:从小事人手培养孩子的自控能力
    方法二:家长要做好榜样
    方法三:教孩子做一些需要耐心的事情
第五章  3年级,如何培养孩子良好的学惯、学态度
  一  如何让孩子爱上学
    方法一:多用玩的方式去引导孩子学
    方法二:在家里,关于学的话题要少谈多做
  二  如何给予孩子学的自信心
    方法一:要让孩子相信自己是聪明的
    方法二:让孩子相信自己是惹人喜爱的
    方法三:让孩子相信自己是有前途的
  三  如何激励孩子更上进、更积极地学
    方法一:当孩子好时,要表现出你的欣喜
    方法二:当孩子不好时,不骄不躁、宽容大度
  四  3年级,为重要的几项学惯培养(一)
    方法一:按时睡觉,生活规律很重要
    方法二:培养孩子预的惯
    方法三:认真完成作业,有助于孩子提高
    方法四:课后复帮助孩子查漏补缺
  五  3年级,为重要的几项学惯培养(二)
    方法一:书写潦草、字迹不清——帮助孩子养成认真书写的惯
    方法二:不爱思、出现畏难情绪——帮助孩子养成认真观察、思索的惯
    方法三:做事没有条理——从收拾文具人手,培养孩子有条理的惯
    方法四:帮助孩子养成积极阅读、写作的惯,进一步锻炼其观察、思维能力
  六  3年级,如何让孩子主动学
    方法一:让孩子自己规定每天的学时间
    方法二:引导孩子树立理想
第六章  3年级.常见问题及应对方法
  一  上网成瘾
    方法一:带孩子接触丰富多彩的世界
    方法二:多了解孩子的内心,帮助孩子寻找快乐
  二  太贪玩,而不爱学
    方法一:学强度不要超过孩子的承受能力
    方法二:给孩子提供一个无干扰的学环境
  三  不爱去上学.不喜欢去学校
    方法一:孩子学能力强——调动孩子学的积极
    方法二:孩子学能力差——信心是孩子坚持下去的动力
    方法三:做好家校沟通工作
  四  胆小害羞,不敢在课堂上回答问题
    方法一:在家里进行模拟课堂锻炼
    方法二:帮孩子扎实基础
    方法三:不要过分在意孩子回答的对与错
后记

内容简介:

3年级,小学低年级升入中的关键一年。
    本书通过分析3年级作为过渡期、爬坡期、自我意识发展期、小升
初准备期等特殊阶段特征,突出3年级阶段对孩子涯的重要,并指
导家长针对几大阶段特殊,采取科学的方法,培养孩子各项能力及惯

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