创造知识的企业 管理理论 作者 新华正版
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作者作者
出版社人民邮电
ISBN9787115515377
出版时间2019-09
版次1
装帧平装
开本16
页数340页
定价79元
货号308_9787115515377
上书时间2024-11-14
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主编：
知识管理领域的里程碑式作品，被本知名管理学家大前研一评为“本有史以来重要的管理学著作“；
被评为本近100年来有影响力的管理图书之一，同时被编入当代管理学名著精粹，是被引次数较多的知识管理类专著；
英文版出版于1995年，1996年即荣获美国出版商协会“年度管理类图书”大奖；
组织进行知识的创造、管理和升级从而获得竞争优势的秘诀，源自本田、佳能、松下、nec、产、3m、ge乃至美国海军陆战队等知名组织的成功实践。
目录：
致中国读者
序一
序二
译者序
前 言
致 谢
章 组织中的知识
节 “知识”是一种竞争资源
第二节 本企业与众不同的知识创造方法
第三节 隐知识显化：本田思迪的例子
第四节 知识创造的3个关键特征
第五节 知识创造的主角
第六节 前面的旅程
第二章 知识和管理
节 知识是什么
第二节 柏拉图与亚里士多德：西方认识论的基础
第三节 笛卡儿与洛克：欧陆理主义与英国经验主义
第四节 康德、黑格尔和马克思：进行综合的尝试
第五节 20世纪对笛卡儿二分法的挑战
第六节 本的传统知识
第七节 经济学和管理学理论中的知识
第八节 经济学理论中的知识
第九节 管理学和组织理论中的知识
第十节 走向新的综合
第十一节 组织知识创造理论的必要
第三章 组织知识创造的理论
节 知识和信息
第二节 知识创造的两个维度
第三节 知识转化：隐知识和显知识之间的相互作用
第四节 知识转化的4种模式
第五节 知识的内容和知识螺旋
第六节 组织知识创造的促进条件
第七节 组织知识创造过程的五阶段模型
第八节 结
第四章 创造知识的实践
节 公司背景
第二节 开发家用面包机：个知识创造螺旋
第三节 企业层面的第二个知识创造螺旋
第四节 加强知识创造的促进条件
第五节 结和启示
第五章 知识创造的自中向上而下式管理过程
节 自上而下式管理和自下而上式管理
第二节 自中向上而下式管理
第三节 3种管理模式的案例研究
第四节 创造知识的团队
第六章 一种新型的组织结构
节 对传统组织结构的批判
第二节 一次综合尝试：军事组织案例
第三节 寻找综合型组织：超文本组织
第四节 花王公司：超文本组织的“过渡”案例
第五节 夏普公司：一个“”的超文本组织
第七章 全球组织的知识创造
节 产公司的primera项目
第二节 新卡特彼勒—三菱公司的rega项目
第八章 理论和实践的意义
节 主要研究结果结
第二节 实践意义
第三节 理论意义
注 释
参文献
内容简介：
企业持续创新的能力来自创新管理，知识管理则是创新管理的基础。追求基业长青是所有企业的理想，要实现这个理想，要重视德鲁克所说的“重要的资源”——知识，充分萃取、沉淀、标准化、分享、组合、更新和再造知识，为企业的持续发展积累可复用的无形资产。
创造知识的企业 领先企业持续创新的动力是“知识创造理论之父”野中郁次郎关于知识管理的奠基之作，也是该领域被引次数较多的一本著作。在本书中，作者提出了eci模型，知识创造的过程做了阐述，并结合美企业借助知识创造称霸汽车和电子的案例，告诉我们如何将知识创造应用于提升产品创新和技术创新能力，获得持续的竞争优势。
作者简介：
作者简介
[]野中郁次郎
本管理学家，被誉为“知识创造理论之父”。于早稻田大学政治经济系。现任一桥大学名誉教授。2017年荣获加州大学伯克利分校哈斯商学院终身成奖。富士通、三井物产、eveni等大企业独立董事，因其对社会做出的巨大贡献，2002年获得本授予的“紫绶勋章”。著有80多部专著，2007年荣获美国管理科学院国际管理学奖，2008年被华尔街报评选为“影响力的商业思想者”，2013年获得“全球50名商业思想家终身成奖”。
[]竹内弘高
加州大学伯克利分校哈斯商学院mba和博士，一桥大学国际企业战略学院教授、院长，曾任教于哈佛商学院，现任职于一桥大学。曾与迈克尔波特合著本还有竞争力吗？一书。
译者简介
吴庆海博士
知识管理标准化技术委员会委员、创新与知识管理联盟创始人、知识管理论坛杂志副主编。行者互联创始人及ceo，世界500强企业高管，曾任中粮营养健康研究院cko、西门子（中国）核心专家。长期致力于知识管理领域的研究、咨询、实施和培训工作。率领西门子（中国）连续获得2011年、2012年中国make及亚洲make大奖；率领中粮获得2015年中国make、亚洲make及全球iou make大奖。
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