打造阅读环境 素质教育 (英)钱伯斯 新华正版
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作者(英)钱伯斯
出版社京华出版社
ISBN9787550268135
出版时间2016-01
版次1
装帧平装
开本32
页数208页
字数96千字
定价38元
货号719_9787550268135
上书时间2024-11-13
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商品详情
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主编：
写给老师、家长、图书馆员的阅读推广指南入选影响教师的100本书书目英语系二十年，兼具理论与实务的阅读指导书英国学校图书馆协会、卡内基文学奖得主艾登钱伯斯经典之作，系统阐述如何为孩子创建阅读环境。怎样才能让孩子自动自发地拿起书阅读？如何选择适合孩子阅读的书？如何给孩子讲故事、读故事？如何向孩子一本书？如何成为一个有协助能力的大人？写给每一位想帮助孩子享受阅读的成年人。令无数老师、阅读研究者、阅读推广人赞不绝的阅读指导书。凝结艾登?钱伯斯多年阅读理论与经验，兼具理论与实务，进入阅读领域的大门。图书馆少儿馆馆长王志庚特别。
目录：
前言
章阅读循环
选书
阅读
回应
有协助能力的大人
第二章心境和情境
第三章藏书
中心馆藏
班级藏书
图书馆员
谁来买书
购书经费
第四章陈列方式
地点的选择
吸引力
眼印象
维护
展示的书要能让读者借到
装置与设备
主题
展览会
第五章阅读区
个案研究
第六章浏览
该在什么时候提供多少时间浏览？
第七章阅读时间
应该多久让孩子自己选一次书？
可以花多少时间在阅读自己喜欢的书上？
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第八章掌握阅读状况
实践中几项值得注意的重点
第九章讲故事
从你自己开始讲故事
建立你自己的故事资料库
慎重选书
不是所有的故事都适合每一位听众
准备
第十章读故事
学如何阅读故事
发现文字的戏剧效果
挑战困难
刺激选择
共同分享
讲故事和读故事的不同点
实践分享
第十一章图书的经营
在学校书
图书俱乐部
学校书店和图书摊位
……
内容简介：
阅读是需要环境的，而环境需要老师和家长去共同创建和引导。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助，分享他的阅读经验，那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。
老师和家长都期望更有地帮助孩子成为深爱阅读的成熟读者，本书与您探讨的正是怎样为孩子打造一个良好的阅读环境，让他们能自在地遨游于阅读世界！
作者简介：
艾登钱伯斯(aidanchamber)，英国当代文学大师。著有小说来自无人地带的明信片在我坟上起舞我现在已明白等，荣获国际读物联盟颁发的高奖安徒生奖、英国图书馆协会卡内基奖。 除小说创作外，钱伯斯致力于推动阅读活动，2003~2006年任英国学校图书馆协会，著有打造阅读环境说来听听：、阅读与讨论。钱伯斯因其在阅读教育领域的努力，被授予法吉恩阅读贡献奖等多项国际大奖，2010年被英国教师协会授予终身成奖。
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