• 自媒体价值观传播机制及其导向策略研究 新闻、传播 代征//张东//谢霄男|责编:孔继萍 新华正版
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自媒体价值观传播机制及其导向策略研究 新闻、传播 代征//张东//谢霄男|责编:孔继萍 新华正版

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作者代征//张东//谢霄男|责编:孔继萍

出版社中国社科

ISBN9787520363648

出版时间2020-05

版次1

装帧平装

开本16

页数281页

定价98元

货号409_9787520363648

上书时间2024-11-01

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商品描述
目录:

导论

节 研究缘起和意义

一 研究缘起

二 研究意义

第二节 研究现状和研究结

一 研究现状

二 研究结

第三节 研究思路和研究方法

一 研究思路

二 研究方法

第四节 研究重难点及创新之处

一 研究重难点

二 研究创新之处

章 自媒体的本体解读

节 自媒体的内涵和本质

一 自媒体的含义

二 自媒体的特征

三 自媒体的本质

第二节 自媒体的起源和发展背景

一 语言系统历时态角度下媒介的转变

二 发生学视角下人类信息交流形态的演变

三 自媒体发展的前景与趋势

第三节 自媒体存在的社会基础和价值功能

一 语言系统共时态角度下自媒体存在与发展的社会基础

二 语言系统共时态角度下自媒体存在的价值功能

第四节 自媒体产生的媒介观

一 公众参与的媒介观

二 以人为本的媒介观

三 开放共享的媒介观

四 等包容的媒介观

第二章 网民的自媒体参与及价值观形塑实证研究

节 网民参与大众媒体的体情况

一 网民获取信息的渠道

二 网民常用的社交工具

三 对网民常生活影响大的媒体

四 网民更愿意相信哪类媒体的观点

五 网民如何应对媒体观点与自身观点不一

第二节 网民使用自媒体的情况调查

一 网民对自媒体的选择调查

二 网民对自媒体传播内容的态度调查

三 网民每天使用自媒体的时长

四 网民使用自媒体的主要原因

第三节 自媒体对网民价值观的影响调查

一 网民对自媒体传播内容的价值主体意识

二 自媒体对网民价值观形塑的调查

三 自媒体对主流价值观传播态度的影响

第四节 结论与讨论

一 自媒体对价值观的体影响

二 自媒体对价值观的具体影响

三 网民自媒体价值观形塑的建议

第三章 自媒体环境下社会主义核心价值观传播的机遇与挑战

节 社会主义核心价值观的科学内涵及形成与发展过程

一 社会主义核心价值观的科学内涵

二 社会主义核心价值观的形成与发展过程

第二节 自媒体与社会主义核心价值观的内在关系

一 自媒体是社会主义核心价值观传播的载体

二 社会主义核心价值观是自媒体发展的指导

第三节 自媒体环境下社会主义核心价值观传播的机遇

一 传播渠道增多有利于拓展核心价值观的覆盖面

二 个传播凸显有利于张扬核心价值观的主体

三 交互作用加强有利于提升核心价值观的影响力

四 隐传播增强有利于提升核心价值观的接受度

五 实践台增多有利于提升核心价值观的践行力

第四节 自媒体环境下社会主义核心价值观传播的挑战

一 核心价值观的多渠道传播,增加了监管的困难度

二 核心价值观的个化传播,导致了选择的迷茫化

三 核心价值观的交互传播,弱化了传播者的

四 核心价值观的隐化传播,增加了环境的复杂

五 核心价值观的多样化传播,消解了内容的深刻

第四章 自媒体影响青年网民价值观的传播机制研究

节 青年网民价值观形成的影响因素和内在机制

一 青年网民价值观形成的外在因素

二 青年网民价值观形成的内在机制

第二节 自媒体影响青年网民价值观的传播过程分析

一 自媒体对青年网民价值认知的影响

二 自媒体对青年网民价值情感的影响

三 自媒体对青年网民价值意志的影响

四 自媒体对青年网民价值实践的影响

第三节 自媒体影响青年网民价值观的具体取向分析

一 自媒体对青年网民政治价值观的影响

二 自媒体对青年网民道德价值观的影响

三 自媒体对青年网民交往价值观的影响

四 自媒体对青年网民职业价值观的影响

第四节 自媒体影响青年网民价值观的传播模式分析

一 博客传播

二 传播

三 传播

四 sns传播

五论坛传播

六 电台传播

七 wiki传播

八 传播

第五节 自媒体影响青年网民价值观的传播机理分析

一 自媒体“全覆盖”的保障作用

二 自媒体“聚众化”的导向作用

三 自媒体“自主”的催化作用

四 自媒体“舆论力”的牵制作用

五 自媒体“立体感”的强化作用

第五章 自媒体价值导向的干预和策略研究

节 加强对自媒体参与者的价值观引导

一 提高自媒体开发者的使命意识

二 提高自媒体运营商的伦理意识

三 提高自媒体使用者的主体意识

四 提高自媒体监管者的责任意识

第二节 加强自媒体传播内容建设与软件开发

一 加强自媒体传播内容建设

二 加强自媒体软件开发

第三节 增强自媒体价值观塑造的制度建设

一 完善自媒体的价值观引导制度

二 加强自媒体的价值观保障制度

……

内容简介:

本书坚持马克思主义的基本立场和观点,坚持问题导向与目标导向相统一的原则,采用文献研究与经验结相结合法、分析与综合相统一法、理论与实践相联系法等具体方法,通过对自媒体本体解读、网民自媒体参与现状、自媒体环境对于社会主义核心价值观传播的挑战与机遇、自媒体青年价值观传播机制以及干预策略等问题的深层次研究,基本形成自媒体价值观传播与干预理论的研究框架和理论体系。

作者简介:

代征(1988—),男,山东烟台人,于中国药科大学基地班,获硕士。现为重庆邮电大学政治辅导员、讲师,美国西弗吉尼亚大学博士生。主持社科项目“交互自媒体价值观传播机制及其导向策略研究”,主研人文社会科学项目、重庆市社会科学规划重大项目、重庆市社会科学规划项目等。发表十余篇,被新华文摘、人大复印报刊资料等重要二次文献转载5篇次。

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