• 义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学英语 教学方法及理论 中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心,程晓堂 编 新华正版
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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学英语 教学方法及理论 中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心,程晓堂 编 新华正版

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作者中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心,程晓堂 编

出版社教育科学出版社

ISBN9787519130589

出版时间2022-06

版次1

装帧平装

开本16

页数192页

字数173千字

定价45元

货号729_9787519130589

上书时间2024-10-10

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商品描述
目录:

上编 关键问题解读

章 2022年版英语课程标准概貌

问题1 为什么要再次修订英语课程标准?

问题2 2022年版课标新在何处?

第二章 英语课程与核心素养

问题3 英语课程与核心素养是什么关系?

问题4 为什么各门课程都有核心素养?

问题5 如何把握核心素养的内涵?

问题6 核心素养如何落地?

第三章 英语课程的育人价值与实施建议

问题7 为什么要强调英语课程的育人价值?

问题8 英语课程在育人方面有哪些有利条件?

问题9 如何在英语中达成育人目标?

第四章 英语课程内容的六要素

问题10 英语课程内容的六要素从何而来?

问题11 如何把握课程内容六要素的内涵?

问题12 课程内容六要素之间是什么关系?

问题13 为什么要倡导基于主题意义的英语?

第五章 英语学活动观

问题14 什么是英语学活动观?

问题15 为什么要倡导英语学活动观?

问题16 英语学活动观中的活动是什么样的?

问题17 如何有效设计与实施英语学活动?

第六章 英语学业质量标准

问题18 为什么要制定学业质量标准?

问题19 英语学业质量标准究竟是什么?

问题20 英语学业质量标准的作用是什么?

第七章 核心素养下的英语试与评价

问题21 形成评价是什么?如何实施?

问题22 终结评价是什么?如何实施?

问题23 如何评价的思维品质?

……

下编 典型课例解析及试题型示例

参文献

内容简介:

本丛书关注学段差异和重点学科,首批共推出10个分册,每个分册内容包括:
上编关键问题解读:
聚焦2022年版课程标准的核心理念、重要内容以及新修订的变化点进行解读,并辅以片段
下编典型课例解析:
针对教师关注的重难点、困惑点,以完整课例(或设计)和要点点评的方式进行深度解析
义教课程标准(2022年版)课例式解读丛书特点:
课标修订组核心成员解读
聚焦——200余个问题一站式解惑
实践——近150个课例助力上好课
立体——配套学科资源立体呈现

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