了不起的孩子 素质教育 ()大河原美以|责编:徐敏峰//姜锦赫|译者:钟小源 新华正版
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作者()大河原美以|责编:徐敏峰//姜锦赫|译者:钟小源
出版社北京时代华文书局
ISBN9787569933475
出版时间2020-03
版次1
装帧平装
开本32
页数197页
定价48元
货号710_9787569933475
上书时间2024-09-22
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商品详情
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目录：
章感情的成长
1.把孩子培养成“好孩子”的愿望
2.感情的教育
3.如何把孩子培养成能够控制愤怒、悲伤、不安等负面情绪的人
4.辈分的痛苦连锁
第2章孩子的“心理问题”是怎样产生的？
1.大脑的作用与内心
2.“弱小而脆弱”与“强大而坚强”
3.创伤体验和自发恢复
4.亲子间的恶循环与恢复力
第3章学校中孩子们危险的表现
1如何支援年幼的孩子
2.我们要如何抚孩子狂暴的心？
3.对犯错和失败的强烈不安
4.欺负来欺负去的人际关系
第4章从现在起父母能做的事
1.太郎的情况——我从未想到太郎会把金鱼给杀了
2.纱荣子的情况——我的小天使不可能是欺凌的幕后主使
3.吉雄的情况——我们家孩子只是身体出了点毛病，不是“精神上”的问题
4.贵子的情况——我不管她有没有，只要她能去上学行
第5章大人的义务与责任
1.“想哭哭”的“好孩子”不必刻意强求
2.“无痛文明”与教育
3.对“包容”的误解
后记
内容简介：
几乎所有的父母都想培养出“好孩子”，可是“好孩子”的定义究竟是什么？在家听父母的话、在学校听老师的话、在公司听老板的话？本书本13年，融专业、实用于一体，以场景化的案例分享了3至16岁的亚洲在格养成、情商培养过程中遇到的问题，并提出了科学的解决方法。作者从“情感教育”的角度出发，鼓励每个孩子学会表达自己内心的真实情感、学会勇敢地哭泣。而家长重要的责任和义务，是培养孩子学会控制内心的愤怒、悲伤、不安、恐惧等负面情绪。对“好孩子”的真正定义因人而异，但不可否认的是，只有心理健康、内心强大、三观正确、独立自主、能够经得起风浪的孩子才能在这充满荆棘的漫漫人生路上，勇敢的走下去，创造不凡的人生。成为了不起的孩子，必要的事情只有一件，而您将从这本书中得到
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