高英语听力(附光盘适合高中各年级使用)/高英语系列 高中英语专项 编者:李亮//李小上 新华正版
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作者编者:李亮//李小上
出版社浙江教育
ISBN9787553647234
出版时间2016-08
版次2
装帧平装
开本32
页数302页
定价28元
货号726_9787553647234
上书时间2024-08-05
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商品详情
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目录：
章你所不知道的高听力测试
一、高听力测试的查方式1
二、高听力测试的命题原则1
三、高听力应试指南2
第二章听力基础能力积累
一、英语语音方面的现象8
1.弱读8
2.发音的准确10
3.连读12
4.15
二、英美发音差异15
三、高听力词频表17
第三章解读对话听力
一、阅读问题和选项，寻找潜在信息37
1.预测的两大作用37
2.预测的时机38
3.预测的方法38
二、捕捉对话中的重点信息43
1.领会对话中的重点句44
2.抓住话语中的意流指示词44
3.弄清否定的含义47
4.把握对话中的场景特词汇51
三、数字与计算题的提分训练54
1.数字与计算题在对话中的应用54
2.数字与计算题的解题55
3.掌握数字的表示方法60
四、理解对话的内涵意义63
1.语调不同，含义有异63
2.重复词句，两种含义65
3.反问的句式，陈述的含义67
4.隐含意义，顺藤摸瓜68
5.建议和请求70
五、正确选项的特征71
1.正确与听力原文的部分内容一致71
2.正确在意义上与听力原文一致72
3.正确取决于依据听力信息做出的推断73
4.正确在逻辑上与听力原文一致74
六、短对话练—short dialogues75
七、长对话练—long dialogues83
第四章解读独白听力
一、熟悉体裁，掌握特点95
1.topic题型95
2.announcement题型100
3.story题型104
4.biography题型106
二、眼耳并用，听记结合107
1.边听录音，边看，听到什么选什么108
2.用简单的符号记录独白要点108
三、独白练—monologues110
第五章解读听力填空
一、听力填空题的改革背景和发展趋势117
二、听力填空题的题型特征118
三、听力填空题的解题步骤118
1.根据表格内容进行预测118
2.听力填空题需要储备的相关词汇120
3.根据关键词定位听力细节122
四、听力填空题练125
第六章听写训练
1.应用文——申请信128
2.应用文——通知128
3.应用文——通知129
4.应用文——邀请信129
5.应用文——道歉信130
6.应用文——经验分享130
7.应用文——调查131
8.记叙文——校园活动类131
9.记叙文——出游观光类132
10.记叙文——志愿服务类133
第七章实践！模拟！训练！
高英语听力模拟训练试题（一）134
高英语听力模拟训练试题（二）136
高英语听力模拟训练试题（三）138
高英语听力模拟训练试题（四）140
高英语听力模拟训练试题（五）143
高英语听力模拟训练试题（六）145
高英语听力模拟训练试题（七）147
高英语听力模拟训练试题（八）149
高英语听力模拟训练试题（九）151
高英语听力模拟训练试题（十）153
第八章高英语历年听力真题
2011年（北京卷）156
2011年（卷）158
2012年（北京卷）161
2012年（卷）163
2013年（北京卷）165
2013年（卷）167
2014年（北京卷）170
2014年（卷）172
2015年（北京卷）174
2015年（卷）177
2016年（北京卷）179
2016年（ⅰ卷）181
2016年（ⅱ卷）184
第九章参及听力原文
一、参187
二、听力原文190
第三章190
第四章207
第五章213
第六章216
第七章221
第八章251
附录高听力常用短语296
内容简介：
高英语听力是新东方名师，曾任北京新东方学校中学部监，现任北京新东方学校副校长的李亮老师，以及北京新东方学校很好青年教师李小上在对高英语听力进行深入研究的基础上，凭借多年一线听力的经验，精心打造的一本高英语听力辅导用书。全书共分九章，靠前章介绍了高听力测试的查方式、命题原则和应试指南；第二章是对语音知识的讲解，第三章是对高英语听力中对话的解读；第四章是对高英语听力中独白的解读；第五章是对高英语听力北京卷中对话填空的解读；第六章是听写训练；第七章是作者精选的十套模拟题，充足的题量可供生充分备；第八章是作者收录的历年高真题，包括北京卷真题和卷（卷）的真题；第九章是全书的参以及听力原文。书的很后收录了高听力常用短语。本书是新东方名师课堂的再现，希望那些没有机会来到新东方课堂、感受名师风采的生，也能从中获益。
作者简介：
李亮:曾任北京新东方学校中学部监，对高中英语有深刻的见解，方法独特，经验丰富，对高中英语听力的研究尤为深入，著有高听力宝典等书。李小上：北京新东方很好教师，主讲高英语多年，善于将欧美融入课堂，巧妙地把词汇、写作与听力相融合，自成一派的方式全面提高了的英语能力。
精彩内容：
从工作角度上来说，写这本书并不难。经过这几年的高听力的积累，再加上自童年时代起对“作家”的景仰、对出书的向往，经常是白天上课，晚上码字，不知不觉码出了一本“流水账”。在这本“流水账”的前面，讲点我对高听力的认识，也回顾一下写这本书时的心路历程吧。回想起接触高听力一年有余的时候，我曾经陷入某种思维的怪圈，不可自拔地对我所教授的课程产生了深深的怀疑。因为我发现大部分的生觉得高英语听力部分相当无聊，进而对我的课程也有些不屑一顾。究其原因：高英语听力的查难度和内容无法满足益增长的听力语水。听力试的内容“万年不变”：青年男女只要是逛商场，必然纠缠衣服的和价钱，其啰嗦程度让所有生都替他们着急。听力试的形式更是单一死板，从1997年开始听力时是铁打不变的三个选项，明显游离于整体试卷之外。听力试的录音播放更是节奏缓慢，出题组过分低估生的阅读水，以至于生题目都读了三遍，录音还没开始播放。以上种种弊端，一方面影响了生的情绪和试，另一方面造成生对英语听力产生轻视甚至是鄙视的情绪，同时也使教授这门课程的我产生怀疑与失落，感觉愧对。明明是听到什么选什么的问题，我还非要讲出来是为什么，我的课程究竟能不能帮助？高的听力试到底有没有辅导的必要？终于，在复一的中，我跳出了“怪圈”，得出了：高听力辅导有必要，而且非常有必要！很多生都知道听力水的提高要靠长期的训练，但是细问怎么训练，却又说不出个所以然来。提高听力要有的放矢，而不是盲目地增加听的数量。戴着ipod听一整天英文歌曲对提高听力水的帮助是微乎其微的。听力训练的方法多种多样，但是只有找到适合自己的方法坚持练下去才会有作用。经过多年的听力和研究，我虽然无法为每位生制定一套训练方法，但是可以把我所知道的听力训练方法和经验介绍给生，由他们自己去选择，并在训练过程中对他们加以指导。我相信这是客观、务实的做法，也是对生负责任的做法。所有来新东方听课的都愿意听到来自老师的一些励志的话语，人生激励也是新东方英语一道亮丽的风景线。我们想告诉的无非是：人生是要有追求的。也许每个人的基础有很大差别，但是只要去追求有结果。有的生抱怨自己的语感不如其他人好，但这真的是英语学困难的症结所在吗？不是。设别人的优势占70%而你只有30%，如果一直看着这40%的差距而偃旗息鼓、甘拜下风，那么连仅有的30%的优势也会变成25%、20%直至丧失殆尽。如果换一种想法，有效地去利用这30%的优势，那么30%会变成50%甚至更高。想有效地利用自己的优势，要有追求。放在高听力上，我们不应该满足于自己24分、26分的，不妨强迫自己去挑战一下30分的极限。世上的事没有能不能做到，只有愿不愿意做到。在追求的同时，你会收获更多。这两方面是我在写作过程中不断想到的，也是我写这本书的动力所在。希望能让那些没有机会来到新东方课堂的生，也能从中获益。后介绍一下这本书的内容安排。前半部分是我授课内容的再现，详细讲解了高英语听力的重要点以及应对方法。所有内容都尽量做到浅显易懂，便于接受，易于作。所以恳请读者要认真地、仔细地研读和记忆。把这些问题都搞清楚了，高英语听力也尽在掌握。后半部分是我精选的一些比较有代表的模拟题，按照题的类型分为短对话、长对话、独白和听力填空题四部分。充足的练可供读者酌情使用。需要提醒诸位的是，每天进行模拟训练的时间不要超过30分钟。因为高听力录音播放时间在25分钟左右，所以我们要特别训练自己在30分钟之内保持兴奋。这一点请务必“遵师嘱”，切忌使用与其他科目相同的填鸭式训练方法。亲爱的读者朋友们，通过阅读本书你会发现，高英语听力确实不难，至少没有你想象的那么难。我的愿望也很简单，希望所有生在场上都能有一种“灵魂附体”的感觉李亮
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