高职高专设计与写作案例式教程(附光盘第3版高职高专十二五规划示范教材) 大中专公共文教综合 张俊茹//贾清水 新华正版
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作者张俊茹//贾清水
出版社北京航空航天大学
ISBN9787512408289
出版时间2012-07
版次3
装帧平装
开本16
页数130页
定价24元
货号814_9787512408289
上书时间2024-05-16
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商品详情
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目录：
部分 公共基础篇
章 概述
1.1 设计与的质
1.1.1 设计与的概念
1.1.2 做设计与的目的
1.1.3 做设计与的意义
1.1.4 设计与的发展趋势
1.2 设计与的类型
1.2.1 设计与科技的类型
1.2.2 文法类的类型
1.3 设计与的特点
1.3.1 理论
1.3.2 创造
1.3.3 实践
1.3.4 专业
1.3.5 规范
1.4 设计与的实施步骤
1.4.1 确定选题
1.4.2 收集资料
1.4.3 开题报告和提纲
1.4.4 论证方法和撰写
1.4.5 过程检查
1.4.6 修改完善和答辩
1.5 顶岗实
1.5.1 顶岗实的质
1.5.2 顶岗实的意义与作用
1.5.3 顶岗实的特点
1.5.4 顶岗实的实施
第2章 设计与的选题
2.1 选题的意义
2.1.1 选题决定设计与的方向、角度和规模
2.1.2 选题能够决定设计与的价值和效用
2.1.3 合适的选题可以保证写作的顺利进行
2.2 选题的原则
2.2.1 客观原则
2.2.2 创新原则
2.2.3 实用原则
2.2.4 科学原则
2.2.5 专业原则
2.3 选题的方法
2.3.1 材料提取法选题
2.3.2 想验证法选题
2.3.3 学启发式选题
2.3.4 社会调查式选题法
2.3.5 灵感思维法选题法
2.4 寻找题的突破
2.4.1 从高职领域空白处寻找突破
2.4.2 从高职领域空缺处寻找突破
2.4.3 在多学科发展的“交”寻找突破
2.4.4 在专业领域的热点上寻找突破
2.4.5 在所学知识的运用中寻找突破
第3章 材料的收集与整理
3.1 材料的意义
3.1.1 先导和基础
3.1.2 前提和保证
3.2 收集材料的原则
3.2.1 真实可靠
3.2.2 充分必要
3.2.3 新颖及时
……
第2部分 案例实践篇
内容简介：
高职高专“十二五”规划示范教材：高职高专设计与写作案例式教育（第3版）由两部分组成：部分为公共基础篇；第2部分为案例实践篇。部分系统地论述了高职高专设计与的质、类型、特点及实施步骤，重点介绍了设计与的选题、材料收集和整理、结构、写作、答辩等环节的一般和方法；新增了“顶岗实”相关内容，包括其质、意义、作用、特点与实施。第2部分主要收录了交通运输大类、生化与药品大类、土建大类、制造大类、电子信息大类、财经大类、旅游大类、公共事业大类、教育大类、艺术设计与传媒大类和法律大类等专业的设计与案例，并对其进行简要评析，以实例进一步说明设计与的写作过程和特点。 高职高专“十二五”规划示范教材：高职高专设计与写作案例式教育（第3版）具有系统全面、内容实用、适用面广等特点。它不仅能对高职高专院校设计与写作提供有力帮助，而且对高职高专设计指导教师和研究、管理人员也有的参价值。
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