美国精英高校录取决策机制研究 出国留学 万圆 新华正版
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作者万圆
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520396738
出版时间2022-03
版次1
装帧平装
开本16
页数624页
定价238元
货号304_9787520396738
上书时间2024-05-01
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商品详情
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目录：
章 绪论
节 选题缘起与研究意义
第二节 相关概念与研究问题
第三节 研究背景
第四节 文献述评与概念框架
第五节 研究方法与设计
第二章 多元量因素（一）：学业表现类因素
节 高中学业记录之学业严格度
第二节 高中学业记录之课程与年级排名
第三节 试分数之不可或缺
第四节 试分数之可试入学改革
第五节 写作和信
第三章 多元量因素（二）：个人成类因素
节 面试
第二节 课外活动与才能
第三节 个人品质
第四章 多元量因素（三）：个人背景类因素
节 族裔身份
第二节 社会经济地位
第三节 家庭联结
第四节 地理位置
第五节 其他因素
第五章 整体审阅路径（一）：背景察
节 整体审阅的要素
第二节 背景察的维度与实施
第三节 实行背景察的多重动因
第六章 整体审阅路径（二）：个体察
节 个体察的内涵与特征
第二节 个体察的实施
第三节 实行个体察的多重动因
第七章 整体审阅路径（三）：集体评议
节 集体评议的模式
第二节 集体评议的路径
第三节 录取决策的艺术
第八章 录取决策的质量控制
节 开展质量控制的原因
第二节 质量检查技术
第三节 专业的评价团队
第四节 大量的审阅投入
第五节 教师和董事会的监督
第九章 多重逻辑作用模型的建构
节 研究发现
第二节 研究结论
第三节 研究讨论
结语
参文献
索引
附录
后记
内容简介：
本书以美国不同类型的7所精英高校为关键案例，运用质取向下的多个案比较法，基于对52位招生官及利益相关者的深度访谈和相关文本的分析，发现美国精英高校均遵循目标导向、服务自身利益和使命的原则选拔本科生源。为了达成很好、公与多样化的共目标，并满足不尽相同的机构利益诉求，美国精英高校采用了基于多个标准的综合评价、兼顾公与效率的整体审阅路径以及多手段并用的质量控制策略。这一录取决策机制的形成，是学术逻辑、逻辑、市场逻辑、政治逻辑、伦理逻辑、成本逻辑交织作用的结果，但每项逻辑发挥的作用及其强度存在差异。本书构建了原创的多重逻辑作用模型，并提供了有关美国精英高校录取决策实践的替代低的知识。
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